小学一年级和二年级的学生来说，如果我们想让他们制定一个合理的财务计划，我们必须首先教他们如何学习人民币。虽然他们知道钱的作用，但他们不知道人民币的重要意义，货币的概念也不是很深。还教他们认识几个人民币面额，对于人民币单位(元、角、
便士)必须了解，也知道人民币兑换的方法，例如：10角=1元。让他们了解人民币在他们日常生活中的作用。例如，它可以让孩子们学会购买自己的文具和其他东西。通过实践，孩子们了解了人民币的使用方式和目的。
对于三、四年级的小学生来说，制定合理的经济计划，首先要让孩子们知道钱是很难挣到的，过年时给钱只是为了表达对他们的祝福和回报。通过这样的教育，孩子们必须明白这样一个真理：“花钱容易，挣钱难”。父母应该教育孩子正确的金钱观念，养成勤劳和储蓄的好习惯。在正常的生活中，父母只能给孩子一块钱，让他们做更有意义的事情。这样，孩子就有了合理使用金钱的意识。有一句话叫“实践出真知”，可以试让小孩子作为一个小主人当一天的一家之主，让孩子们去照顾别人，让孩子们明白今天生活是不容易的。对于今天的小学生来说，要学会理财和理财意识，必须从小接受教育，从小培养理财意识，教他们如何有计划、合理地运用零用钱，并培养幼儿不怕花钱的意识。
五年级或六年级的儿童在金钱观念方面已经经历了许多层次的角色和意义。孩子长大了，孩子在这个阶段，越来越渴望金钱，并要求更多的自主权，在金钱的管理方式。父母所需要做的就是让他们的孩子听命于他们自己。