第1个回答 2017-01-08
课堂教学模式是现在很多学校都在考虑的问题,教学模式的好坏直接关系到讲授一节课的成败,那么判断一节课好坏的标准是什么呢?我认为从四个方面来进行判断:
1、讲清楚 就是对本节的内容知识点要讲清楚。
2、听明白 就是对学生课后至提问,看学生的掌握程度。
3、记得住 就是学生把所学知识寄到自己的脑海里。
4、做得到 就是学生根据学习的知识做到举一反三。
以上就是我认为判断学习掌握的几个层次,现在我们在使用的是五步一反思教学模式,即: 五步
1、复习回顾 回顾上节课讲授的内容。
2、导入新课 根据所讲知识点,设定情景,引导学生。
3、新课讲授 要关注授课流畅、重点、难点。
4、学生互动 互动式提高学生参与度的有效方法。
5、布置作业 针对所讲课程,布置相关作业
一反思:教学后反思 要总结本节课中的得失