杭州启正中学的教学方法注重课程意识的培养，致力于构建多元化课程结构。学校以基础性课程为主，辅以探究性和拓展性课程，形成“必修课程、社团课程、荣誉课程、多采课程”四位一体的体系，以优化课程结构，促进学生多元智慧发展。
学校强调教育过程和方法的合理性，反对过度学习，追求教育效益的最优化。尊重孩子的身心发展规律，确保他们有足够的时间进行自主学习和活动。初一年级注重轻松氛围，给予孩子阅读和活动的空间，逐步过渡到初二年级的独立学习和三年级的全力以赴。
课堂是提高效率的关键，启正中学提倡“抓基础、重能力、快节奏、大容量、高效率”的教学模式，通过“三瞄准两力争”策略，确保学习任务的完成和目标的达成。教师们被鼓励阅读经典、提升专业素养，既要关注初中教学，也要关注小学和高中的教育动态，以找到最有效的教学策略。
在健康教育方面，学校坚持“生命至上，健康第一”的理念，强调学生的综合素质和身心健康，升学率并非首要目标。这样的教学方法旨在培养全面发展的学生，实现“轻负优质”的教育目标。
杭州启正中学创办于1995年5月，是一所依托浙江名校——杭州高级中学而建的民办初中。优异的办学成果来源于出色的师资队伍。45岁以下的教师占82%，中高级职称教师占80%，其中高级教师25人，市教坛新秀以及省市优秀教师20余人。办学以来，一直秉承“启智正德”的办学理念，形成了“轻负优质”的办学特色。办学以来，学校的教学质量一直领军杭城初中，重高升学率始终位居前茅，上前三所成绩尤为突出。我校学生在各类学科竞赛中捷报频传，屡获大奖。我们的总体特色是负担相对较轻，质量相对较高，努力实现“轻负优质”。