两个好的家庭教育会直接影响到孩子的性格，会影响到孩子的行为处事方式，所以父母一定要重视对孩子的家庭教育。
不要打击自己的孩子。如果父母在孩子的成长过程中总是打击孩子，孩子会养成非常自卑的性格，在父母面前做任何事都会被弄到缺乏自信，缺乏应有的安全感，也会带来相应的问题。
一定要给孩子树立正确的金钱观念，在样的两个家庭中，对待金钱观念有着巨大的差异尤其是较为贫穷的父母在教育孩子的时候都会让孩子被动的以金钱为重在任何时候父母都表现的都非常拮据。在这样的环境里长大的孩子即使长大后有了挣钱的能力在对待花钱的问题上还是会表现得非常小气。
父母一定要帮助孩子树立正确的三观。正确的三观对孩子树立个性培养能力，以及日后走向社会有着不可分割的意义。良好的个性能够帮助孩子点燃内心的动力帮助孩子实现目标塑造更好的情绪模式和思维模式良好的交际能力可以帮助孩子在遇到问题时能够更好的处理问题也可以更好的与他人交流对于孩子的成长来说有着非常必要的学习。良好的家庭教育可以给孩子提供稳定的能量，给他们足够的爱丰富他们的内心，对孩子的生活习惯道德品行、言语行为不断影响潜移默化。
父母作为孩子教育的第一任老师，有着至关重要的作用，因为家庭教育可以从根本上改变孩子的思想思维、语言表现，能够帮助孩子在今后进入社会、融入社会、提高竞争 ，有着不可估量的作用。
家庭教育尤其是父母的言传身教对孩子一生非常重要，影响着孩子一生的的成长和幸福。这种影响主要体现在心理、行为习惯、志趣与价值取向等方面。
一、父母的陪伴及家庭氛围对孩子的心理、性格的养成很关键，从小缺乏爱的陪伴与温馨家庭环境的孩子，往往会留下负面心理阴影，甚至成为心理问题（尤其是在青春期以后）。
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二、是父母在与孩子相处中的言行是最早的启蒙，好的榜样和从小树立的“规矩”及意识，对孩子良好行为习惯的养成有着重要的作用，甚至影响到三观的形成。
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三、是父母的性格志趣也对孩子的性格和良好兴趣爱好有着深刻影响，比如喜欢读书或爱好书画的父母，自然会对孩子带来良好的影响，反之亦然。
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作为家长，首先要知道，不同的家庭氛围对孩子的性格的不同影响
1、家庭气氛好
好的家庭氛围有助于孩子良好性格的形成。家人之间相处融洽，相互关心，父母和睦，亲子沟通顺畅，亲密无间，礼尚往来，讲道理。家庭气氛安定和谐，融洽温馨，愉快舒适。好的家庭氛围带给孩子信任感、安全感、幸福感。儿童可以时时感受到父母的关爱和陪伴，对父母非常信任，在家里很安全，乐于与父母分享生活中的点点滴滴。
2、家庭气氛不好
父母亲不和睦是阻碍儿童性格健康发展的主要原因之一。家境不和，缺乏温暖，在这种家庭环境下成长起来的孩子，会极度缺乏安全感和归属感。内在脆弱，容易产生孤僻或过度活跃的性格。这种类型的孩子在交往时往往缺乏自信，但是又非常渴望得到别人的注意和肯定，因此很多时候得不偿失。
由于家庭中缺乏沟通，孩子们渴望与人沟通的愿望受到抑制，所以他们在和人沟通时往往表现得过于热情。由于家庭缺少关爱，内心空虚，孩子特别重视朋友，很容易意气用事。自卫意识很强，非常在意别人对自己的看法，也很敏感，容易与他人发生冲突。家庭气氛紧张的孩子，缺乏安全感，往往情绪不稳定，容易紧张和恐惧，长期焦虑。
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不同的家庭教养方式对孩子的性格也有着不同影响，作为父母，应该知道这些区别
1、欺压式的家庭教养方式
这类教育方式，通俗地说就是相信“棍子下出人才”。家长对待孩子问题的方式简单粗暴，要求孩子绝对服从自己。对于子女期望过高，缺乏耐心倾听孩子的意见，以及与孩子有效沟通的能力。重视结果比过程更重要，如果不能达到孩子的期望，家长就会严厉地对待孩子，甚至是责备孩子。
因为和孩子缺乏交流，常常不知道孩子在想些什么，不了解自己的孩子，没有给孩子发言权和参与权。小孩在这种教育方式下，有些孩子对父母产生畏惧，缺乏安全感而不敢表达自己的情感，久而久之孩子就容易形成胆小、自卑的性格，内向、保守、逆来顺受，不敢在人前发表自己的意见。
2、自主成长
用这种方式教育孩子，家长能平等对待孩子，尊重孩子，即“蹲着”与孩子沟通。家长对孩子是自主的，亲切的，关心的。她们常与孩子交流，对儿童的缺点也能及时有效地予以批评指正，不武断或无原则地迁就子女，合理适当地运用赏识和惩罚教育。
父母可以主动与孩子进行协商，鼓励孩子参与家庭决策。成长于这种教养方式的儿童善于和父母交流思想、讨论问题，并能逐渐培养独立思考解决问题的能力。这种孩子一般都是自信和乐观的，热爱生活，待人友好，有主见。
3、纵容型家庭教养方式
父母亲对子女满怀爱与期待，而爱得缺乏理智和分寸，很少对子女提出任何要求或管教，含在嘴里怕化了手怕摔，过分保护和迁就，使孩子对父母的依赖很少，很少对子女提出任何要求或管教，含糊不清。家长的溺爱也会使孩子产生优越感，形成以自我为中心的性格。
在生活学习中，这些孩子不能半点委屈，一遇到挫折就容易气馁，发脾气，推卸责任，出现问题后容易归于外因。缺乏感恩与反哺的意识。人际沟通能力弱，很难与周围人和睦相处，并且容易形成自私、任性的不良性格。
4、家庭教养方式的矛盾
不同的家庭教养方式主要是指父母对子女的教养方式存在分歧，我们常常会看到这样的场景：爸爸训斥着教育孩子，而母亲却在一旁不断地为孩子开脱甚至数落爸爸。实践证明，父母对教育要求的不一致不仅使教育效果互相抵消，而且能促使孩子利用父母之间的矛盾来掩饰自己的缺点和错误，甚至发展成见人行事、投其所好的双重性格。
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如何创设良好的教育环境才能促进孩子性格健康发展呢
1、父母以身作则，营造积极氛围
要营造安定、和谐、温馨、愉快舒适的家庭气氛，需要父母和孩子的共同努力。一方面，要有良好的家庭人际关系，父母关系和谐，家庭成员之间相互关爱，帮助儿童形成热情，开朗的性格，从中学到老师的关怀和信任。另外一方面，家长要有好的品质。
父母亲是孩子真正的启蒙老师，父母的每一个行为，都会对孩子性格的形成起着潜移默化的作用。因此，家长要不断学习为孩子树立良好的榜样，用自己的言行影响孩子，教育孩子。
2、教育影响一致性
要本着民主、平等的原则，多陪孩子多进行亲子互动，增加与孩子的交流。父母要不断学习，树立现代教育观念，掌握多种具体教养方式，通过父母学校提高自身教养水平。与此同时，加强与学校教育的联合，及时了解、反馈孩子在校的情况，可通过家长委员会参与学校的决策，与孩子多沟通，形成家校合力，共同为孩子的健康成长保驾护航。
首先父母要以身作则，言传身教，身教胜过言传，所以父母要在教养孩子的同时要注意做好自己。想要孩子们有什么样的品质你首先要做的就是拥有这种品质。
3、营造良好家风
家庭氛围既是进行家庭教育的先决条件，也是一种有效的教育方式。如果把孩子比作一粒种子，那么家庭就是土壤，家庭的心理氛围就是空气和水汽。所以，营造良好的家庭氛围，对孩子的成长至关重要。
结语：家庭是构成人性格的工厂。正如伟人所说：孩子的性格和才能，归根到底是受家庭、父母尤其是母亲的影响。儿童长大后，社会就成了一个锻炼他们的环境。同样地，孩子在学校里一样成长，也就是说，学校对孩子的教育同样很重要。总
我们经常看到一些孩子举手投足间不经意的展现出父母的一些特质，对其父母比较熟悉的人就会说孩子像他妈妈（或爸爸），这究竟是先天遗传呢还是后天影响？
据人类遗传学研究表明，基因遗传主要是对于孩子的肤色、长相、身高，体型有影响（这些也是可以通过后天改变的），于性格只有10％－20％的影响，至于为什么那么多孩子会的性格会酷似父母，我们共同探究一下。
1． 基因的遗传也有个体差异。
虽然研究表明基因遗传对于孩子的性格并没有太大影响，但在生命个体的形成过程中会因为环境、温度、或其它种种原因造成个体差异，有些遗传会产生基因突变，在某一方面表现得特别突出，把基因的某一些特性无限放大，又把基因中的某一些特性无限缩小，甚至直接抹掉了。
2． 共同的生活环境相互影响
。人类个体作为社会群体的一员，本来就有他的自然属性和社会属性。人主要是以家庭为单位为主要生活形态的，孩子从小和父母一起生活，耳濡目染，他们的生活习惯、言行举止相互作用、相互影响。
如果把一个东方小孩从小养在西方家庭，长大以后的东方孩子性格习惯必定与他的西方家庭成员更相似，与他的东方家庭成长相去甚远。
比如：我表哥的孩子在刚学吃饭时，因为怕孩子吃不习惯辣椒，父母每夹起一道菜都在白开水里涮一下，孩子以为那是吃饭的正常程序，学吃饭后每夹一次菜都会在白开水里涮一下。
3． 父母的教育方式作用于孩子。
父母是因，孩子是果。父母怎么对待孩子，对待他人，孩子就会以什么方式对待父母、对待他人。孩子小的时候，所接受的信息大多来自父亲，父母默许的孩子就觉得对，父母反对的孩子就得那是错的。所以我们平常以什么方式对待孩子，孩子也会以同样的方式接人待物。
所以，孩子的性格即使像父母，更多的也是后天环境造就的，与遗传没有太大关系。因此，即使我们自己性格不好，孩子一样可以是一个性格不错的人，即使我们自小胆怯自卑，好好教育，孩子一样可以项天立地。要看家长怎么教育和引导了。
