如何提高四、五年级学生数学分析问题解决问题的能力

如题所述

首先 应该提高学生数学分析问题解决的能力,应该要让他在平日的生活中好好观察,多提问几个为什么。
其次,就是要善于思考,对于同一个题目,如果已经得出答案,那么自己可以在想有没有另外的方法有没有更加简便的方法,这样可提高自己的发散性思维。
再次如果不会做,可向老师、同学提问。关键的是,做题目,要把给你的条件多读几遍,把未知的换成已知的,找到题目的相等关系,然后列出式子。
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第1个回答  2012-03-17
你好。很高兴为你进行本次的回答。
我也是一个初一的学生,数学小学时一直不太好,到了初中运用自己的方法,使自己的成绩名列前茅。我觉得要提高学生数学分析问题解决的能力,我觉得应该要让他在平日的生活中好好观察,多提问几个为什么。其次,就是要善于思考,对于同一个题目,如果已经得出答案,那么自己可以在想有没有另外的方法有没有更加简便的方法,这样可提高自己的发散性思维。如果不会做,可向老师、同学提问。关键的是,做题目,要把给你的条件多读几遍,把未知的换成已知的,条件要在你做题目的过程上有一个体现。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-03-23
其实想问题你不能单方面只抓住问题来想,这样你苦思冥想过后,还是一无所获。要学会多联系前后文,前因后果。结合前后来分析分体。问题的产生总会有个原因,所以就需要先去思考这个问题产生的原因是什么,然后才能更好的分析这个问题。找到原因,接着就要分析这个问题会产生什么影响,也就是后果。最后就是,根据问题产生的原因和怎样杜绝会产生的后果来解决这个问题了。
这是基本思考一个问题的步骤。
至于具体的,就要看是什么问题了,一句话,分析问题,从因到国,一步步分析,别把自己弄乱就行了!
参考下吧!满意的话,记得加分哦!(*^__^*) 嘻嘻……
第3个回答  2012-03-08
关键是先学好语文才能更好理解分析题意
其次是要有耐心,不厌其烦一遍又一遍的讲要让小朋友彻底弄明白为止
再有就是培养小朋友独立思考的能力,先让他自己去思考,实在不会再去讲,要养成习惯
第4个回答  2012-03-08
做题目时,先用解方程的办法做,然后不用解方程,倒过来想,直接计算。我小学的时候就是这样学数学的。
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