皮亚杰关于儿童思维发展的四个阶段

如题所述

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推荐答案 2011-08-13

亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段：
1、感知运动阶段（0-2岁）
2、前运算阶段（2-7岁）
3、具体运算思维阶段（7-12岁）
4、形式运算阶段（12-15岁）。

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第1个回答 2011-08-13

感知动作阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
http://baike.baidu.com/view/17463.htm#6

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皮亚杰四个发展阶段答：皮亚杰四个发展阶段如下：1、感知运动阶段（出生－2岁）。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。本阶段主要特点是：儿童只是依靠感知动作适应外部世界，构筑动作格式。本阶段儿童在认知上的主要成就是：主体和客体分化和因果联系的形成。2、前运算阶段（2-7岁）。较之前一阶段其质的飞跃表现在：由...

皮亚杰思维发展的四个阶段答：1、感知运动阶段（出生至2岁）。此阶段儿童主要依靠感知和动作来适应和探索世界，其思维尚未完全脱离对事物的直接感知。2、前运算阶段（2岁至7岁）。此阶段儿童开始运用简单的符号和语言进行思考，具有初步的表象思维能力，但缺乏守恒性和可逆性。3、具体运算阶段（7岁至12岁）。此阶段儿童出现了逻辑思维...

儿童思维发展四个阶段是什么?答：儿童思维发展四个阶段是：1、感知运动阶段（出生至2岁）：这时婴儿只具有“感知运动性智慧”，开始协调感知觉和动作间的活动，还没出现表象和思维；婴儿开始能区分自己和物体，并进一步了解到动作与效果的关系等。2、前运算阶段（2～7岁）：这时表象和语言的信号性功能出现，儿童能用表象和语言来描述...

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