导语：玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候，家长要怎么做呢？
关于“孩子写作业时，父母该做什么？”这个问题，小编整理了多个来源的用户回答，供大家更全面的了解。
1、精彩回答：
孩子贪玩是很普遍的，但是如果经常玩到忘记写作业的话，我觉得是父母没有让孩子从小养成自觉独立完成作业的好习惯。那么孩子在写作业时，父母应该做点什么呢？我认为分三个阶段。当刚升上一年级的孩子已经开始有少部份作业了，而这个时候孩子的识字量并不大，这个时候我们家长应当陪在孩子身边，辅导孩子写作业，遇到孩子不会读的字，我们可以给适当的帮助，帮助孩子读懂题意，避免孩子遇到不懂的字，读不懂意，不会做时又跑去问家长，做一晚作业不知要跑多少回，那么就会影响孩子的专注力！当孩子识字量慢慢增加了，读题已经自己能读懂了，这个时候家长可以和孩子约定好，在他写作业时，爸妈可以在旁边看书，如果他有遇到不懂的题，可以喊爸妈，我们会第一时间到你书桌前帮助你。家长这样做也是避免孩子来回走动影响专注力。这时候孩子可以独立完成作业了，我们要鼓励孩子自己在房间写作业了，爸妈可以在其他房间做其他事情，或者看书看报，如果孩子作业当中遇到不会做的题可以空出来，等最后统一一起问爸妈，这样作业效率高！但是家长尽量不要开电视，这样会让孩子分心。家长切忌在孩子写作业时，你却在他旁边看电视玩手机，这样会分散孩子的注意力！
2、精彩回答：
1.学生写作业时拖拉是最常见的毛病。家长可以准备一个小闹钟放在书桌上，与孩子一起做好计划，一项作业在规定的时间内完成，给个小奖励。2.小孩子在写作业时常出现的毛病还有好动，特别是男孩子，这样注意力不集中，写作业就没有效率。此时，家长可以在写作业前让孩子做一些提高注意力的训练。这种训练方法，以后小编会详细介绍。特别注意！1.杜绝在孩子做作业的时候，在旁大吼大叫，骂骂咧咧。如今普遍存在这样的问题，小孩子在做作业时，家长因为小孩的问题，或哪个点没有做好，不是吼，就骂！家长不会有效的去沟通，引导。这样不旦问题没有解决，甚至导致孩子越来越怕写作业！2.一定要有耐心，保持良好的心态。温和解决一切问题！孩子遇到不会的问题，一步一步的解决，过程一定是愉快的，让孩子慢慢喜欢上这样的环境！
3、精彩回答：
孩子刚上小学时有些孩子做作业磨蹭拖拉，（也包括我大女儿上小学时）真的很头痛。这可能是他们对做作业没有时间概念，这就需要我们去帮助他们制定计划，让他们慢慢的习惯按计划完成。孩子们做作业时，我们也不是没事可做，可以在他们旁边一米以外看些书，让他们知道父母也是爱学习的。千万别去过度打扰她，送水又送饭，嘘寒问暖，也不要去给她指出错误。让他感觉到我们也是遵守纪律的人。要让孩子明白，作业不是负担，是对他们一天学习生活的总结，做作业是为了让自己对一天的知识进行梳理。
4、精彩回答：
我家四姊妹，父母没在我们学习上操过心，一般都是自助完成作业，不懂的大多都是问同学或者先按自己的理解做题第二天问老师。城镇家庭学生的家庭作业基本都要依靠家长陪伴写完，小小年纪一般都要加班加点。如今热点新闻都能被家长陪写作业的抱怨占据头条好几天，究其原因都在家长的凡事包办制度。孩子放学后，家长可以先给孩子弄点零食（此时孩子需要能量），然后家长可以与孩子沟通下：今天在学校有没有什么不开心的事情呢？你对学到的东西有什么想吗？孩子写作业时候，前期（约莫三周时间）针对反应迟钝的孩子，家长可以陪伴。引导孩子规划时间、制定目标，比如上课认真听讲（专注力），在校内的关系，课外作业分解，复习及预习等等，形成一套自己的系统（一般在孩子三岁前就必须完成的）。中期（约莫一周）孩子养成自己作业、检查、复习、预习之后，家长适当的给予表扬，告诉孩子这是他的责任和义务，而家长的责任和义务可以讲明。以后的时间里，孩子作业时候，家长可以在旁边读书或者做自己的工作，到了饭点可以做饭（总之与孩子讲明后可以做自己的事情），或者总结一下当天，规划一下次日，孩子作业完成后可以与孩子分享一下，甚至可以请教。
5、精彩回答：
孩子写作业时，首先家长要树立一个观念：作业是孩子的，不是家长的。虽然现在很多老师会给家长施压，但作为家长，要从长远考虑，一方面树立作业是孩子的作业，让孩子独立完成。另一方面家长可以做的是督促孩子、帮助孩子。具体家长可以从两个方面入手：一是让孩子独立完成作业，家长不要陪坐在身边；二是跟孩子提前沟通好如何完成作业，包括完成作业的时间、如何检查错误、改正等。
我家孩子今年上的一年级，我现在在培养孩子的学习习惯的养成，我觉得如果孩子的学习习惯养成了，那么后期做为家长的应该会轻松一些。
我家宝宝是没有上幼小衔接的，也就是说上小学一年级的时候我家大宝跟个白痴差不多，啥也不会，所以刚上学的时候，我可能比较紧张，害怕孩子跟不上，然后心理紧张，所以这时候她每天回来以后我都是给她拿点喜欢吃的，然后吃完就让她洗手写作业，这时候我是坐在她身边的。
我会看着她写作业，而她这时候遇到不懂的也会问我，我就会教她，但当期中过去一半以后，考完期中考试以后，我就告诉她，我不能一直坐在那里陪着她，看着她写作业，她要自己写，真要是遇到不会的题可以放下来，然后等其他的写完以后再叫我，而我就去做饭准备晚饭。
她也知道晚上我要准备晚饭，不可能一直坐在那里看着她写作业，所以她能理解，于是她做作业的时候，后期我是在哄小宝与做饭中度过，她遇到不会的，或者是不认识的字会喊我，这时候我就赶紧从厨房里跑出来，然后告诉她就可以了，开始的频率比较高，慢慢的就好很多了。
我准备后期就是一直这样子执行，我做我的事情，但是我会告诉她我会在，有不懂的自己想不明白的可以后面问我，但前面要自己做，我不可能一直坐着陪着她，我们每个人都有每个人要做的事情，她的事情就是自己做作业，完成以后自己检查，我负责在她检查以后直接签名发到群里就好了。
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玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候，家长要怎么做呢？
1孩子正在写作业时，您在干什么？
[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。
2孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”
[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看。
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）
[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
3孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？
[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
4孩子作业写得潦草，您怎么做？
[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至生气地把孩子的作业撕了。
[结果]：孩子茫然，不知所措。
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”
[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。
5引导孩子静心写作业的十步流程
第一步，准备。
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步，静心。
简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步，回忆。
拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习
第四步，预计时间。
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
第五步，记录开始时间。
让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
第六步，正式写作业。
正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第七步，记录结束时间。
第八步，统计实际作业时间。
这有三个好处：①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
第九步，检查作业。
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
第十步，预习明天的课程。
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本回答被网友采纳一说到孩子顽皮，想必不少爸爸妈妈都头大。当孩子两三岁以后，随着自我意识的发展，个性越来越活泼，也越来越不喜欢听父母的话了。孩子活泼一点是好事，但过于活泼就是顽皮了。顽皮时的孩子总是会把家里弄得乱糟糟，去外面也总是惹麻烦，爸爸妈妈觉得特别烦恼。
不过我们不能总是盯着孩子顽皮的一面不放，事实上孩子的顽皮恰恰说明了他具有那些乖孩子不具备的特质。
顽皮的孩子因为要“处心积虑”地戏弄他人，所以他们的脑筋通常比较灵活，随机应变的反应能力也相对比较快。反应力快就意味着孩子的思维能力和联想能力比较强，这对于孩子的创造能力极有帮助，所以顽皮的孩子往往在实践中动手能力很强。
他们的理论知识可能没有那些喜欢死读书的孩子好，但是一旦让他们进行实践操作，他们一定能有模有样地做得很棒。为了能够将自己的想法付诸实践，顽皮的孩子会与周围小伙伴沟通好，大家一起协作共同努力。所以这类孩子的交际能力往往是让其他小朋友羡慕的。
有爸爸妈妈会问，可是不能看着孩子总是顽皮吧？管多了都好心累！其实呢，父母可以试着采取这些小办法应对。
坚持原则，该罚就罚。如果孩子违反了爸爸妈妈制定的底线，就一定要对孩子进行相应的惩罚。这个惩罚不是说要体罚，可以是一天之内不能看电视或者玩游戏，亦或是不能吃孩子最喜欢的小吃。要让孩子知道，他不是可以想怎样就怎样的。必要的时候爸爸妈妈可以冷落一下孩子，让他自己冷静一下，思考一下自己的错误，接着再找到合适机会进行交流。
适当的鼓励。总是惩罚孩子并不是好办法，时间久了必然会让孩子有不满的情绪。如果孩子性子很顽皮，但突然表现得很乖的话，爸爸妈妈要及时表扬孩子，让孩子能够继续加油。当然孩子这样做，不排除有自己的小心思，可能是想要获得某种东西，爸爸妈妈不要拆穿，适当奖励即可，让孩子感受到你的赞许。
用行为暗示孩子。有的孩子特别不听父母说的话，但是当父母生气了准备打人的时候，孩子又变得乖乖的了。这其实是一种行为的暗示，孩子知道再这样放肆，爸爸妈妈就会打自己，为了避免结果的发生，所以作出了自我保护的举动——那就是变乖。
爸爸妈妈没有必要每次都要用打孩子的举动来制止孩子行为，有时你的一个眼神或者伸手拉住孩子的胳膊，他就能够读懂你在说什么。因此，父母要学会用眼神或简单的肢体语言，来制止孩子的顽皮行为。
孩子顽皮不可怕，关键是父母如何正确应对。爸爸妈妈要善于发现孩子的闪光点，不可一味指责孩子。生活中要积极合理地引导孩子探索周围的事物，通过寓教于乐的方式让孩子沉浸其中。
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本回答被网友采纳正确的做法应该是父母也看书，除非孩子请求，否则不去打扰孩子，营造浓厚的家庭学习氛围，孩子自然也就会被感染了。
如果孩子写作业磨磨蹭蹭，都该睡觉了，还没有写好作业，这时候家长应该做的不是训斥。
正确的做法应该是严肃且平静的告诉孩子，写作业是你自己的事情，由于你自己的磨蹭而没有完成作业，那么你就需要自己承担相应的后果，比如跟老师解释，或者被同学嘲笑等等。
教育孩子的过程，是一个长期的过程，训斥只会加重孩子的反感，学会正确的处理方法，提高孩子的责商，才能提升孩子的学习内动力，学习好也就是顺理成章的事情了。