应该用什么办法，教育小孩正确的看待“输赢”？
无论是哪一个年龄层的孩子，都是有一颗想赢的心。无论是赛事，手机游戏，或是日常日常生活，即便是在用餐时成年人的一句“你看看，xxx吃得比你还是快哦！”孩子便会加速进餐速率，只因她们不愿输。也许“赢”并不会给他产生哪些实质的奖赏，可是她们便是不！想！输！
孩子“不愿输，只想要赢”——很一切正常，赢的觉得非常棒，没人喜爱输，这也是少年儿童阶段必定会历经的一个环节，也是人们森林演变过程中的一个遗传基因。但没人会一直赢，也不是一切场所都以“输/赢”来判定的，我们要做的，便是把“拼搏精神”传授给孩子，协助她们学好调节自身的情绪及念头，接受现实不太开心的挫折，并且可以有重新再来的胆量。
那大家怎么让孩子恰当应对输赢呢
协助孩子疏通情绪孩子输掉就情绪时，这时可以问一问孩子内心的体会。协助他表现出来，使他了解自己如今的情绪。
父母可以说：“孩子，我明白输掉使你觉得十分的发火，也有一些伤心？”让孩子觉得到父母是可以了解他的，不容易由于输掉责怪他，此刻再适用孩子。
这样一来，既让孩子了解到自身的情绪产生，也感受到来源于父母的掌握和接受，一般那样出来孩子的情绪会缓解许多，最少会更猛烈。
带孩子剖析缘故，找寻解决方案
当孩子能正确对待输赢时，下面最幸福的事情便是锻练孩子解决困难的工作能力。父母可以先带上孩子剖析“输”的缘故，考试没有考好是由于题做得不足多，或是基本知识不坚固，将孩子的专注力从关心输赢这一结果转换到处理现实难题上去。选准缘故以后，逐渐和孩子商议着制订解决方案，对症治疗。
比如，如果是题做得不足多，就一起去买一本附加的题集，运用课下时间多刷题，多推进，了解各种各样题目。
激励孩子用实际行动，用大量的勤奋，来得到更快的结果。
那样的过程，实际上便是塑造孩子的成长型思维，提升挫败商的过程：面对困境和不成功，他不容易长期沉迷于从而造成的消极情绪中，自甘堕落，反而是会以一种更高的布局，从窘境中蹦出来，重在思索解决方案，思索自身下面该采用什么样的行动。那样一种不被“输”所局限性，可以理性地认清客观事实实质，并能采取有效行动的高挫败商，是孩子内心强大的人的反映，也是孩子将来可以赢的重要。
让孩子搞清楚“享有过程”比“赢得胜利”更关键
“得”与“失”全是发展的必备工作经验,对孩子拥有正脸且关键的实际意义。因而，提议父母在激励孩子争得殊荣时,关键放到勤奋的过程,而不只是结果。父母若能塑造孩子在学习培训过程中勤奋，竭尽全力，潜心地资金投入,并进行学业的“心态”，赏析孩子在学习培训过程中常做的勤
父母要正确引导孩子关心赛事的过程，而不是结果。
“哦，母亲必须对你说，无论输和赢，我总是喜欢你的，由于感觉你一直在这一过程中早已很勤奋地去做好自己能保证的哪些事儿。看见你勇于参加的这类胆量，母亲就爱着你。”根据那样的言语，孩子感受到了爱和认可，感受到过程的关键，他就把怕输的情绪逐渐消除和转换了。
孩子会在乎输赢，有一部分因素是取决于父母的心态。父母很有可能在一些事儿上的确较为在意孩子的主要表现，孩子因为爱情大家，他可以感受到父母的期待，而且也期盼达到，那麼外在便会展现出在意输赢。
实际上，仅有我们自己接纳「玩不起」是一件顺利的事，才可以一步一步协助孩子累积充足的动能，更强路面对自身和其他人的点评。大家需要协助孩子创设输赢的价值观念：在过程中是不是积极主动勤奋，是不是有发展，是不是享有这里的快乐，父母可以对于此事进行夸奖。
我们无法当孩子一生的黑恶势力，唯有教会她们，能单独在人世间的风雨中飞奔，在一生的森林里坚强不屈存活。
第一句，“妈妈看到你+情绪（如：很难过、生气、伤心、恐惧、恼火等等）”——这是给情绪命名。
第二句，“你想哭就哭吧”——允许孩子有情绪。
第三句，“妈妈陪着你”——表达爱，让孩子有安全感和被接纳的感觉。