针对院校而言，教师开除，是一种非常重的处分。在单位给予开除处分是很谨慎的，一般非常少给予那样的处分，除非是犯了比较严重的错误。那校长有权利开除一名教师吗？
1、中小学：
教师的人事部门自主权在人社厅单位，文化教育主管机构有向人社厅单位提意见的权利，院校一样有向教育部门提意见的权利。假如院校感觉某一教师早已不宜在课堂教学职位上工作中，能够 经院校领导成员愿意后，宣布经管理中心校区向教育部门提交申请或是提议，无论是撤销教师资质，或是调职原企业，或是调职教育局，或是立即开除等，由文化教育主管机构审批愿意后，由人社厅单位最后作出决策。中小学校归属于事业单位，人事部门自主权在人社厅单位。
2、“县管校聘”院校：考评不过关，或是达到聘任合同上承诺的条文，能够 由院校明确提出辞退，由文化教育主管机构作出解决，或是再行聘请，或是另行安排职位，直到解雇。“县管校聘”以后，校领导有用人权，对不过关的教师能够 辞退，申请办理再行聘请达标的教师。但一样都没有解雇的权力。
3、民办学校：推行同工同酬管理方法，彻底由自身当家做主，是不是解雇，校领导依据自身的权利，彻底能够 作出挑选。
开除处分要一定的程序流程申请办理即便企业有给予教师开除处分的决策权，但那样的决策权也不是校领导一个人来定的。依照党管干部的标准，这种事儿是要企业基层党组织来科学研究决策的，即便校领导担任企业基层党组织责任人，也必须举办基层党组织大会科学研究，依照极少数听从大部分的标准作出决定的。
基层党组织研究决策后，相关层面还得严格按照作出处分决策。《事业单位工作人员处分暂行条例》中对事业单位工作人员的处分程序流程作了要求：
（一）对事业单位工作人员违法乱纪个人行为基本调研后，必须进一步核实的，理应依照干部人事管理员权限，经事业单位责任人准许或是相关部门愿意后立案侦查；
（二）对被调研的事业单位工作人员的违法乱纪个人行为作进一步调研，搜集、核实相关直接证据原材料，并产生书面形式调查研究报告；
（三）将调研评定的客观事实及拟给与处分的根据告之被调研的事业单位工作人员，征求其阐述和申辩，并对其所明确提出的客观事实、原因和直接证据开展核查，处理完毕。被调研的事业单位工作人员明确提出的客观事实、原因和直接证据创立的，应予以采纳；
（四）依照处分决策管理权限，做出对该事业单位工作人员给予处分、免予处分或是撒案的决策；
（五）处分决策单位下发处分决策；
（六）将处分决策以书面通知通告受处分事业单位工作人员自己和相关企业，并在一定范畴内公布；
（七）将处分决策存进受处分事业单位工作人员的档案资料。
处分决策自作出之日起效。
事业单位管理方案里要求的 教师有个人档案在所属教育厅办理备案归档，除非是教师犯有比较严重的违法乱纪事情，经县市级主管机构和县政府网上汇报，经审核后才可辞退及开除，不然，即便校领导以各种各样原因辞退教师，终止该教师的工作，该教师依然一切正常领到我国派发的教师薪水，并享有在职教师相对应工资待遇。