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高三班级应该怎样管理学生学习效果才好
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推荐答案 2013-11-05
一、抓紧常规管理,提高管理效率高三班级管理仍然突出“学生为主体”、“以人为本”的教育理念。从学生的发展出发,坚持不懈抓常规管理。班干部是班级的中坚力量,在班干队伍的组建中充分挖掘学生智力和非智力潜力,以“抓两头带中间”为原则,调动一切可以调动的力量,为班级管理服务。班主任应该做一个善于用人之长的人,要尽可能让每位学生都参与班级管理,根据他们的特长安排具体事务。班干分工明确,各尽其责,各
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高三班级应该怎样管理学生学习效果才好
答:
一、抓紧常规管理,提高管理效率高三班级管理仍然突出
“学生为主体”、“以人为本”的教育理念。
从学生的发展出发,坚持不懈抓常规管理
。
班干部是班级的中坚力量
,在班干队伍的组建中充分挖掘学生智力和非智力潜力,以“抓两头带中间”为原则,调动一切可以调动的力量,为班级管理服务。班主任应该做一个善于...
通用
高三
备考班主任
管理
方案与措施
答:
班级纪律有改善,学习上形成你追我赶的良好风气,为高考取得较好的成绩奠定了基础。
2.开展心理辅导教育工作
。 学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况,根据学生不同情况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作,使学生基本上克服了考试紧张的心理状况,为高考取得较好的成绩打下基础。
课前、课后多与学生沟通
、从关心学生...
高中班主任加强
班级管理
的方法
答:
每学期可以组织学生进行合唱比赛、运动会、跑操等活动,班级内部也可以举办唱歌比赛、跳舞比赛等
,通过这些比赛,不仅可以鼓励学生表现自己,还可以使学生劳逸结合,最重要的是能够增强班集体的凝聚力。5.争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用 针对班级学生不同的学习特点,
及时找任课老师了解情况
,不定期开...
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