关于这个问题，国家层次上，已经制定和实行了很多有效的方法。
中小学的普通话教学，其实就是最有效的办法。
但是，依然可以看到，在一些少数民族地区和一些汉语方言区，体制内单位的官方工作语言并未能够全部实现使用普通话。关于这一点，也还必须按照因地制宜、因事而宜的原则来对待。
总之，在这个问题上，还必须看到，国家的政策是推广应用普通话，而不是强制使用普通话，普通话的地位在法律上还未能达到汉字应用的地位。
更何况，保护少数民族语言和汉语方言，也是传承和繁荣中国民族文化、历史文化的需要。
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