一、壬寅学制
我国近代教育史上最早制定的系统的学校制度，是1902年的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。
时间：1902年
颁布政府：清政府(张百熙)
仿照国家：日本
地位：首颁布，未实行
【因为其并未落实，所以内容考察较少，重点记忆地位单选】
二、癸卯学制(常考)
1903年，由张之洞起草，清政府拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，1904年为癸卯年，又称“癸卯学制”。
时间：1904年
颁布政府：清政府(张之洞)
仿照国家：日本
地位：首实施(实行新学制的开端)、修业年限最长的学制(26年)
教育目的：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”
指导思想：“中学为体，西学为用”
学前教育：设蒙养院为幼儿教育机构，招收3~7岁幼儿，是我国首次将幼儿教育列入学制系统。
女子教育：轻视女子教育，规定男女不许同校。
义务教育：初等小学堂规划为强迫教育阶段，首次明确提出“义务教育”“强迫教育”的词汇。
【易混淆点：备考地位时，“首实施”与“首颁布”做好区分。】
三、壬子癸丑学制
1912年辛亥革命后，中华民国成立教育部，蔡元培任教育部长对旧学制进行修订，颁布了“壬子-癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在受教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。
时间：1912年—1913年
颁布政府：南京临时政府(蔡元培)
仿照国家：日本
地位：第一个具有资本主义性质的学制
女子教育：第一次规定男女同校(小学男女同校，中学以上设立女学)
补习教育：增设了补习学校
其他措施：废除读经，充实自然科学，改学堂为学校。
【重点备考“两个第一”：地位、女子教育】
四、壬戌学制(常考)
1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法，即小学六年，初中三年，高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。
时间：1922年
颁布政府：北洋政府
仿照国家：美国
地位：沿用时间最长影响最大、标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成、首次根据儿童身心发展规律划分教育阶段。
学前教育：幼稚园纳入初等教育阶段，确立了学前教育的地位。
女子教育：不再单独列出女子学校，男女受教育完全平等。
职业教育：用职业教育代替清末民初的实业教育，兼顾学生升学与就业两种准备。
【该学制别称较多，需要对应清晰;仿照国家和前三个学制不同，需特殊注意，可作为解题关键点】
