以学增智问题及整改措施如下：
在现实生活中我们会发现，在学习的同时，也需要不断地扩充自己的知识储备。但是，在以学增智方面，我们也存在不少问题：
1.学习计划总是难以坚持，时间规划不够有效；
2.学习的时候缺少系统性和深度，只是泛泛而谈；
3.没有良好的学习氛围和学习方法，效率低下；
4.学习中缺少反思和总结，容易忘记已学知识。
整改：
面对上述问题，我们可以采取以下措施进行整改：
制定科学的学习计划：
制定学习计划时，应当根据自己的实际情况进行调整。我们可以根据以下几个方面制定计划：
5.目标明确：制定学习计划之前，首先需要清楚自己的学习目标和计划达成时间。
6.分配时间：根据计划目标，以周或天为单位进行时间分配，每天的时间应当合理使用并且留出一定的调整空间。
7.明确内容：根据计划目标明确需要学习的内容，可以设置阶段性的目标和任务节点。
8.进度跟踪：在进行学习计划的同时，可以制定学习反馈表格或者使用学习记录软件追踪自己的学习进度。
提高学习深度和系统性：
提高深度和系统性，需要掌握学科的基础知识，建立知识体系，并且对学科进行深入研究。我们可以通过以下措施提高学习深度和系统性：
9.抓住重点：针对重点内容进行深入研究，建立知识体系，包括预习、备课、复习等。
10.培养思维方式：加强特定的思考方式和解决问题的方法，从宏观层面掌握学科知识。
11.创造性思考：批判性思考、创新性思考，培养多方面的技能以及跨学科的知识体系。
建立好的学习氛围和方法
建立良好的学习氛围和方法，可以提高学习效率，使得学习过程更加愉悦且有效。我们可以通过以下措施建立良好的学习氛围和方法：
12.独立思考：针对自己的实际问题，进行深入分析、思考和论证，建立独立思考的方法。
13.求知心态：在学习的过程中，要保持开放的心态，积极探索问题的解决方式和更深层次的理解。
14.互相激励：在学习过程中，多和同伴交流，获得互相激励，提高自己的学习兴趣和活力。
反思和总结：
总结和反思不仅有助于我们更好的记录学习过程，更能够帮助我们发现自己的不足，提高自己的学习效率。我们可以通过以下措施进行反思和总结：
15.目标评估：在学习计划达成后，对自己的目标进行调整和评估，形成新的学习计划。
16.问题反思：对于学习中遇到的难点及问题进行总结和反思，积极寻找问题解决的方式。
17.成果展示：通过各种方式来展示自己的学习成果，如发布学习笔记和发布学术论文等。
结语
通过以上整改措施，我们可以逐步提高我们的学习兴趣、学习深度和系统性，并提高自己的学习效率和总结能力。