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浅谈小学生作文教学中的几点的策略
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推荐答案 2017-10-23
一 激发学生的写作兴趣。 托尔斯泰曾经指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣”。事实证明,兴趣是最好的老师,它能推动学生学习活动的内部动力。儿童是个有主动性的人,他们的活动受兴趣的支配,根据这一特点,在作文教学时我们一定浅谈小学生作文教学中的几点的策略
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浅谈
怎样
教小学生
写
作文
答:
同时,
多多提供让学生表现自己的舞台,像举办班级习作园地,把优秀的段、篇章张贴上去,供学生欣赏
。
鼓励学生积极投稿
,像我们中小现在举办的幕阜风报刊,还有县、市举办的征文活动等,让学生积极参与,给每一个学生表现的机会,这样,学生的积极性调动起来了,写作也就不再是我怕写作,而是我要写作了。2...
浅谈小学生作文
能力培养
的几点
做法
答:
勤于动笔
,经常进行语言实践是提高学生习作能力的根本途径,所以教师有责任帮孩子们养成勤于动笔的好习惯。人们常说:“兴趣是最好的老师。”“好孩子是夸出来的。”增强信心是提高习作能力的动力。的确,对于小学生来讲他们更需要来自老师和家长的表扬与鼓励,它足以成为学生前进的动力。所以,平时对于学生...
教师如何
教学生
写
作文
答:
3
要不断满足学生的表现欲
满足学生的表现欲是培养学生作文兴趣的重要手段,小学生的自尊心很强,有着强烈的表现欲,小学生喜欢教师、家长和同学们重视自己,注意自己。 老师如果在作文教学过程中,能创造各种条件,千方百计满足小学生的表现欲,让小学生能享受自己作文成功的快乐,那对培养、激发小学生的作文兴趣,尤显重...
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