学前教育评价包括哪些评价内容

Question

如题所述

Answer 1

学前教育评价包括课程方案、课程方案的实施过程与课程方案的最后效果等评价内容。

课程方案评价：第一方案以及方案中的各个要素、部分是否依据了科学的原理、原则，是否以先进的课程理论为指导。第二课程结构是否合理，各要素之间是否具有较高的内部一致性，是否符合原先的指导思想。

课程实施过程评价：表现在儿童在教育活动中的反应主要包括主动性、参与程度、情绪表现等。

课程效果评价：评价课程方案效果，一般是通过对儿童的发展评价来确定的，包括评价儿童学习后的发展状况。发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，了解教师发生了哪些变化，有怎样的提高等。

学前教育

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文（设计），理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。通识教育课程包括大学公共课程、创新创业教育课程及相关的人文社会科学类、理工类以及艺术教育类课程，专业基础课程为学前教育的基本理论和方法课程。