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华标生态教育研究院的是什么时候成立的?是什么级别?
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刘惊铎的从事的学科领域和学术贡献
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研究的
前沿,深入国内外的大中小学和幼儿园,开展现场扎根性的现象学研究;致力于
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体验
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我国体验教育的现状
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哲学界已经取得共识:“21世纪是体验的时代。”我国学者对“体验”的涵义进行了深入系统的探讨,主要形成“图景思维说”“情感说”“特殊活动说”“意义 建构说”“活动—过程说”“活动—结果说”“感受—领悟说”等观点。...
刘惊铎的介绍
答:
刘惊铎 男,北京人,汉族,祖籍陕西,教授,博士生导师,博士。任中央教科
所
学术委员会委员、学校
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部主任、德育中心主任,享受首批跨世纪人才津贴。兼任全国德育专业委员会委员,教育部直属单位高评委委员,中宣部马克思主义理论...
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