小学生没按时完成作业，手腕被打淤青，涉事老师被停职，对此你怎么看？

Question

如题所述

Answer 1

一年级的小学生未完成作业，手腕被老师打淤青，这位老师是什么心态？怎么会出手那么狠？有些控制不好自己情绪的老师，随意泄愤的老师，就不配当老师。一年级的学生，刚刚从幼儿园过度到小学，有的孩子，根本不懂要做作业，老师应该引导，而不是体罚。

这样不能控制自己情绪的老师，如果不被处理，以后一定还会打其他孩子，被他教的学生都有可能被打。因为，一年级的孩子还不懂事，更不懂学习，老师需要耐心教育，温和教育，用技法去引导学生学习，而不是靠体罚学生这种粗暴的行为。

即便是戒尺还给了教室和教师，老师也应手下留情。只能把戒尺作为震慑学生的武器，绝不能不分青红皂白，不管轻重随心所欲无节制的执行。涉事教师被停职，停的好应该让他好好反省反省。想想自己适合不适合当教师。

当教师要有足够的耐心和爱心切忌冲动，冲动是魔鬼。这样做害人害己得不偿失。教师是灵魂工程师，这样敲打学生，可能在孩子幼小的心灵上播下仇恨的种子终生难忘。教育孩子的方法千万种，打是最无能最不应该的那种。打人犯法的警钟应该长鸣。

作为一名教师，一定要善于控制自己的情绪

一年级学生，刚进入校园。对他们来说，学校、老师、同学都是陌生的，还没有养成做作业的习惯。没有完成作业，也是情有可原的。教师应耐心指导，反复叮咛，没必要大动干戈。比如

(一)利用课堂自习时间，指导学生完成作业。一年级的学生，识字量少，看不懂题意，尽量让学生在校内完成。

(二)利用课余时间，对个别没做完作业的同学给予辅导。一年级学生的作业量小，老师在学校抽出时间，这个还是可以做到的。

(三)和家长及时沟通，请家长督促孩子完成作业。刚入学的小学生，要求独立完成作业，有点不现实，可借家长的一臂之力。

Answer 2

我觉得这个老师的行为是非常不好的，但老师被停职的这个行为也有些过于草率了，老师也是为了孩子好，一定要和老师沟通，没有必要停止。

Answer 3

我觉得老师被停职这是非常正常的事情，因为老师根本没有权利这样打孩子，这种行为会让孩子变得非常自卑。

Answer 4

我觉得这个老师的行为非常的恶劣，这种体罚的行为非常不正确，会伤害孩子的自尊心，会给孩子留下很大的心理阴影，这种老师非常差劲。