一般来说,有两个不一样的主语,中间有逗号隔开,没有连词(
从句一般都有连词,但有省略的情况),其中的一个可能是
独立主格。
独立主格部分单独拿出来,不能构成句子,因为其中的动词不是谓语形式或者逻辑上说不通。
一般来说,
分词作状语时,分词动作的逻辑主语,如果和
谓语动词的主语不一致时,分词必须带上自己的主语,即构成独立主格。
The train having stopped, the students got oot of it.
The boy retured, his face covered.with sweat.
【注】以下几种情况也可看作分词
独立结构的演变用法:
1) 省略了分词being的独立结构。例如:
The teacher entered the classroom, a bag (being) in his hand. 老师手上提着一个包走进了教室。
He stopped and turned about, his eyes (being) brightly proud. 他停下来,四处看了看,眼睛里充满了自豪的表情。
Breakfast over, he went to his office. 吃完早饭,他就去办公室了。
2) 介词with和without引导的独立结构(Prepositional Absolute Construction),有时带有分词;有时则无分词,但也可看作省略了分词being。例如:
She left the room with the candle burning on the table. 她没有熄灭桌上的蜡烛就离开了屋子。
He wandered in without shoes or socks on. 他慢悠悠地走进来,既没有穿鞋,也没有穿袜子。