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被誉为“课程评价之父”的教育学家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 泰勒
C. 柏拉图
D. 福禄贝尔
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推荐答案 2023-12-21
【答案】:B
本题考查泰勒的相关知识点。泰勒被誉为教育史上的“课程评价之父”。1949 年,泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”。B项正确。
A项:夸美纽斯是捷克教育家,被誉为“教育学之父”。与题干不符,排除。
C项:柏拉图是古希腊的思想家,最早提出“寓学习于游戏”。与题干不符,排除。
D项:福禄贝尔是德国教育家,被誉为“世界学前教育之父”。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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被称为“
课程评价之父
”
的教育家是()
。
答:
【答案】:C
解析:泰勒
,美国著名的课程理论家,被誉为“课程评价之父”。
被称为“
课程评价之父
”
的教育家是()
。
答:
【答案】:C 本题考查泰勒的地位
。泰勒被评为“课程评价之父”、“课程理论之父”,其著作《课程与教学的基本原理》一书,由此确立起了科学化课程开发理论。C项正确。A项:
杜威
是现代教育的代表人,他提出教育即生活、教育即生长、教育是经验的改造或改组;提出“新三中心”,即“儿童中心”“经验中...
被称为“
课程评价之父
”
的教育家是(
)
。
答:
【答案】:C 本题考查的是课程评价的代表人物。
泰勒
,美国著名的课程理论家,被誉为“课程评价之父”“现代课程之父”,其代表作为《科学管理原理》。C 项正确。A 项:
杜威
作为实用主义的代表人物,认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”“学校即社会”。杜威认为,教师是学生...
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被誉为课程评价之父的学者是
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