读了藏戏这篇课文你感受到了什么？

Question

如题所述

Answer 1

《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺形式，体会在表达上的特点。
这篇课文虽然是一篇阅读课文，是以介绍民风民俗为主题的单元中的其中一篇，是一篇民俗散文，确是语言丰富多彩、生动传神，颇具文学色彩。

Answer 2

藏戏这篇课文讲了藏戏戴面具演出没有舞台，嗯，去演一部戏可以演出三五天还没有结束。我感受到了藏戏文化的深厚。体会到了藏戏是藏文化的活化石。

Answer 3

不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有各具特色的艺木样式。我通过读马晨明写的《藏戏》后，我知道了藏戏的三个特色：1.戴着面具了演出；2.演出时没有舞台；3.一部戏可以演出三五天还没有结十天束。藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承来。有人说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到了辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。

Answer 4

保持情绪稳定，冷静面对。这里并不是说，发现老公和别的女人
暧昧的时候不闻不问、放任自流。情绪稳定的目的是要先搞清楚
状况，再决定应对办法。

Answer 5

有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿佛又回到在辽阔的草原上,感受着高原的蓝天白云,《藏戏》读后感。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵,象冰川汩汩的流水,它是唱者全身气力的投入,它的感情充沛而丰富,曲调跳动而激越,带点悲伤,带点忧郁,更包含沧桑;藏戏是高原的艺术,自然融入的高原的