小学生的安全教育重点是生命安全，大学生的安全教育是不做违法的事情
大学生安全教育重点资料 一、 国家安全教育 随着高校改革开放的深入， 境外人员来高校参观访问、 举办讲座、讲学、 留学、 科技合作等情况日益增多， 使高校的国家安全工作面临许多新的问题。 为提高大学生的国家安全意识， 使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点， 自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 当前应重点抓好“三项教育”， 强化“三种意识”。
一是抓好《国家安全法》 等法律法规宣传教育， 提高守法意识。 学校要充分利用广播、 校报等宣传舆论工具， 在全校范围内开展《国家安全法》等法律法规的宣传教育， 要使每个学生认识到， 国家安全是关系到国家存亡的大事， 没有国家安全， 就没有和平稳定的建设环境， 就没有社会主义的现代化。 每个大学生都有维护国家安全的责任和义务。 二是抓好爱国主义教育， 强化责任意识。 在开展爱国主义教育时， 要联系中国近代史， 联系改革开放以来全国各条线所取得的巨大成就， 激发民族自尊心和自豪感， 增强大学生对党和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育， 强化防范意识。 保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。 因此， 学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识， 使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定， 自觉保守党和国家的秘密。 二、 网络安全教育 近几年来， 网络经济迅速发展， 进入网络领域的人越来越多， 高 校学生几乎人人涉足网络， 虽然他们有驾驭网络的技能， 但对维护网络安全的法律、 法规、 条例却知之甚少， 网络安全防范意识相对淡薄。当前， 高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出， 主要表现为黄毒侵入， 反动言论侵入， 教唆犯罪侵入。
针对上述这种情况， 目前网络安全教育重点抓好这几方面工作： 一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。 学校要通过创办网络安全主页， 对网络安全的法律、 法规、 条例进行及时的登载， 这样既方便学生学习网络法律法规知识， 同时， 也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围， 在思想上形成一道能抵御外来反动、 邪恶势力侵蚀的“防火墙”。 二是积极开展“呼唤网络文明， 净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德， 树立良好网上风气， 摈弃不文明、 不道德的网上行为， 自觉抵制网上有害信息的侵蚀， 倡导文明、 健康的网络生活。三是积极开展网上正面宣传教育活动， 用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站， 不看淫秽及内容低调的网页， 不下载传播反动及煽动性信息， 不在网上发表煽动性言论， 对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除， 保证不转...
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大学教育和小学教育是非常不同的，虽然说大学教育和小学教育看起来都非常的轻松，但是二者的本质完全不一样。小学的老师对于小学生的要求并非是特别的严格，因为小孩子的天性就非常的好玩，所以老师对于小孩子也会给予充足的理解，让小孩子开开心心的做自己的事情，在这种现象的基础之上，再引导着小孩子去好好的学习，所以说小学的老师多半都会让小孩子在开开心心的过程当中学习到有关的知识。
大学靠自觉
而大学的老师，则不同大学的老师对学生采取放养的行为并非是老师希望孩子能够好好地去学习。相反在大学阶段，老师对于学生的发展其实并不是特别的关注，如果学生在考试的时候挂科了的话，那么也是学生自己的问题，所以说老师对于学生的要求并非是非常的严格。如果学生没有学好的话，那就是学生自己的问题了，而且考试挂科了也是学生自己要承担的相应责任。
小学需要引导
除此之外，小学的学生在学习的时候需要老师的引导，需要老师的扶持，因为这是一个从小长大的阶段在这个阶段当中，小孩子其实对于很多东西没有系统的认知，希望老师在一旁引导着才能够走上正确的道路，而且在这个阶段当中小学生们会慢慢的长大，会对这个世界有着更明确的认知。
但是到了大学以后就不同了，大学的学生们完全是需要靠自己的自觉，而且大学的环境是一个小社会，也就意味着大学是将学生们往社会上过渡的。只有大学生自己非常的自觉才能够过好大学的生活，也才能够更快地适应社会当中的生活。也就是说小学是真正的教育阶段，而大学是真正的成才阶段，大学所教育的是社会上所需要的人才，而并非是教授给学生知识。