中国社会学的发展历程及其特点

如题所述

西方社会学作为一门完整的学科,是于19世纪末传入中国的。而中国的教育社会学却在中国出现的很晚,而且是在中国高校开始出现的。本篇论文主要是结合社会学在中国的发展为脉络来分析中国教育社会学的发展历程的。
首先,从整体上分析一下中国教育社会学在中国建立的时代背景以及兴起的原因,同时介绍一下国外相关的背景情况,以期与中国的教育社会学形成一个直观而鲜明的对比,对中国教育社会学有一个深刻的认识,从整体上能有一个大体的认识和把握。
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第1个回答  2022-03-21
1、对于1949年以前的中国社会学史的划分,可分为以下阶段:
(1)分为输入期(1898-1917)、移植期(1918-1925)、萌发期(1926-1930)、建设期(1931-1949)四个阶段;
(2)分为萌芽期(1840-1918)、开始期(1919-1930)和建设期(1931-1949);
(3)也有三个阶段,但起点不同:萌芽阶段(1903-1911)、发展阶段(1912-1928)和相对发达阶段(1929-1948)。
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