教师和学生就是教科书的读者和接受者对吗

如题所述

教师和学生就是教科书的读者和接受者,对。根据查询相关公开信息显示,真实读者是现实中客观存在的阅读作品的人,接受者是指由叙述者所设定的、隐含在叙述动作中的倾听故事者,是由作者的创作期待而产生的,在叙述行为中叙述者期待着自己的语言被理解,而真正的、完全的理解只能发生在叙述者自己设定的这种隐含的理想接受者的接受中,这是一种创作期待,真实的读者不可能完全达到这种理想接受者的理解,尤其是不同时代、不同民族的读者由于语境的差异,与隐含的理想接受者之间存在更大距离,真实读者与隐含的接受者之间的差异导致了误读的可能,因此真实读者只有尽可能地向隐含的理想接受者靠拢才有可能相对比较正确地理解作品。
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