对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。
尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键。
我自己就曾经吃过这样的亏。
教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。
他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住,浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。
更重要的是,他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。
这是学习历史的最重要的方法。
在他的指导下,高一时我的历史学得很顺利。
也许是让胜利冲昏了头脑,高二时我开始偷懒了,不再注重基础知识的及时掌握。
只是到了考试前才临时背一背。
到高三下学期总复习时,我才发现自己是多么愚蠢。
高一的知识由于有扎实的基本功,我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。
而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。
我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。
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高中历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的。
高中历史更需要的还是理解。
最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。
复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。
书才是最根本的。
离开书本谈能力是不现实的。
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在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。
也可进行历史事件间的横向纵向的比较。
例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。
分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。
有的书上说,要把历史学成“立体”的。
我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧。
经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。
这是读书时要注意的问题。
书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。
相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。
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其次,做题当然也很重要。
做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。
现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。
往往都是考你对某一事件的分析。
这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。
例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。
只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的。
再如“直接”与“间接”这样的问题,在我看来,其实也很简单。
答“直接”时,你就让头脑变简单些,一开始想到什么就是什么,完全不必拐什么弯。
除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。
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古人有云:“学不可以已”。
我想,考试无非是这样一个阶段,一个不需要解释和理性的测试,它的存在便是为了让你的明白你身在何处,又想要到达何处。
所以,对待每一门的考试,我想,都是应当保持积极乐观的心态去对待。
当你成功时,你会欣慰,付出终会有回报;当你失败时,不必沮丧和懊悔,遗憾永远属于懦夫。
这时候,也您会得到更多,收获更多,这时候,你会发现那些你忽略却报有价值的珍宝;这时候,一个人从无知变得明朗,这无疑是最大的收获。
我想,对于历史这样的课程,检查的是我们的耐心;追究的是我们的细心,严禁的是我们的开心;做人不能口是心非,这也许正是历史教会我的教训。
学习讲求口到、手到、心到,讲求的是效率。
对于历史课本,是最宝贵的财富,事物遵循“万变不离其宗”,也就是事物无论如何的变化和发展,它的核心与本质是不会改变的。
所以,我主观上以为,之所以考试成绩不理想,没有更深层的原因。
归根到底是因为你对课本理解得不是十分透彻,一旦在最根本、最核心的内容都没有追究清楚,那么,你又如何去分析和解决问题呢?
我认为,对于书本的内容,无论是文字还是图片,无论是黑体字还是楷体字,都是十分重要的,也许这时你未察觉,可终究有一天,你会暴露出来你的弱点。
所以永远都不要企图去掩饰自己知识的缺陷,因为无论如何,这都是不会成功的,所有的努力都徒劳,所有的假设也是枉然。
书本同时又是一部精彩的连环画,你永远都不可以忽略与之有关相联的内存联系,一旦你孤立了、机械地看待书本,那样你远不如一台录音机。
所以,无论做任何事都要搞清事物的“来龙”和“去脉”,联系起来,这样你的收获会更大。
因此我认为,学习好历史在于精而不在于多,做再多的题目,只是为了巩固课本。
如果我们“本末倒置”,认为课本只是一件来为考试服务的工具,便是大错特错啦!
所以我也认为,有时候,某些人的学习方法有些不妥,虽然我承认世界之大,人各有异,但我还是发扬我的一贯作风,我还习惯成天拿着历史课本,仔细琢磨其中的每一字,其实这样无不是一种享受,书本看多了,你会得到很多从考试中得不出的启示。
当然,我不否认考试是很重要的,但我坚持考试是工具,是为我们去了解先人大千世界的工具。
时间会证明一切,我坚信我是对的。
、培养对历史的兴趣,兴趣是最好的老师。
2、凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件。
3、多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍。
4、如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国古代史相当有用。
5、平时多看历史有关的书,最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史,有利于建立知识网络和兴趣。
6、做练习很重要,买套卷子,专门做选择题,一道题隔开时间重复做它几遍。
7、简答题,论述题一般需要背点东西,可以根据关键词来记。
先把要记的一段文字分开类型,例如记“什么原因”之类,先分开每一段是“政治原因,经济原因,社会原因,文化原因”等等。
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