家庭成员观看mooc课程是影响大学生心理的家庭因素吗

Question

如题所述

Answer 1

你好，这个一般情况下应该是不会的吧

影响大学生心理的因素有很多，比如：家庭，学校，老师，同学，亲戚，朋友，陌生人等等。

家庭确实有很大影响，可能是家里经济条件，家庭成员性格，生活作息习惯等等。

家里经济条件不太好的可能会导致一个人自卑，做事比较唯唯诺诺，而那些家庭经济条件比较好的就比较自信，果敢一些；

家庭成员性格，比如乐观活泼开朗幽默，那么带给你的就是积极的，消沉则反之；

生活作息习惯比如爱锻炼作息规律那么一般这个人也是比较自律的。

mooc是你的个人账号，观看过的内容除了自己只有官方知道，并且不会造成实质性的影响。

综上所述，这个问题答案是：否

Answer 2

这个不能这么说的，这个看法比较片面了。

影响大学生心理的因素包括很多，家庭因素确实也是其中很重要一个方面，但却不是唯一的一个因素。影响大学生心理的因素还包括在学校的学习生活环境，与亲戚朋友老师的关系，以及个人素养和接受能力，等等。

家庭因素尤其重要，在家庭中，个人与父母的关系，父母亲之间的关系，以及与其他兄弟姐妹的关系等这些对个人心理有重要影响，舒适有爱的家庭更会让人有健康的心理。

但是，mooc是个人账号，与家庭成员是否观看没有关系，这个问题不成立。

Answer 3

影响大学生心理的家庭因素。我觉得应该是一些不正常的的逻辑。
首先，作为家庭成员，只是大学生学习生活中的一部分，他们更多的是面对外部的一些压力，可能在这个时候，虚需要承受很多，但是不应该是作为影响他们的主要因素。
在家庭中，每一个家庭成员应该互相尊重，至少的一些感触应该让自己能够拥有，所以我觉得家庭成员中的互相交流沟通是比较重要的一环，但不是影响大学生心理的主要家庭因素。

Answer 4

我觉得家庭成员光看的课程不会是影响大学生心理的家庭因素。
每一个人作为家庭生活的影响者，一定有它正确的一面和错误的地方，我认为，家庭成员中，所有人都该互相理解和支持，这样才能够减少矛盾，减少不必要的麻烦。
总之，大家在一起应该增加交流，增加沟通互动的方式，这样才能够避免矛盾的产生。

Answer 5

不是。大学生因为疫情选择在家观看MOOC上面的学习课程，其家庭成员一起观看，不能成为影响他心理的家庭因素。