从方法论上课程编制的目标模式依据的是

Question

如题所述

Answer 1

从方法论上课程编制的目标模式依据的是行为主义心理学。

课程编制的目标模式以现实社会生活的需要为其基本立足点，反对“形式训练说”严重脱离社会与儿童实际生活的倾向，以社会有实用价值的目标，为开发的基础核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验。其基于杜威的实用主义哲学思想，特别是其工具主义知识观。

在方法论上，目标模式依据的是行为主义心理学，从行为目标的确定，到课程内容的选择与组织，再到课程的评价，构成了目标模式的经典性程序，特别是行为目标的确立成为目标模式的逻辑起点。

目标模式的优点：

(1) 注重目标、效率和行为控制，强调通过控制学生的学习行为和教师的教学过程来促进学生对于知识和技能的获得，是一种有条理的、系统的课程设计过程；

(2) 把评价融入课程设计过程，提供了可用于修改课程计划的反馈方式；

(3) 结构紧凑，逻辑脉络简洁清晰，在具体的教学活动中师生有据可依，课程设计容易实施，具有很强的可操作性；

(4) 把评价关注的焦点从学生身上转向整个课程方案，是一种突破。