作为一名教师你积累了哪些经验？

Question

如题所述

Answer 1

　　教师需具备以下技能，主要包括科学思维表达、书面表达、口头阅读、科学提问以及善于倾听还有讲授和良好的板书以及探究活动的组织能力。这八个方面的基本技能又有着各自的不同，每一项都应该是老师必备的。具体经验如下：
　　1、科学与思维表达：每一名教师都要在教学过程中做到思维清晰，并且教课发音准确和上课要生动有感染力。
　　2、书面表达：除了要具备强大的科学思维能力之外，还要有着很强的书面表达技能。
　　3、口头阅读能力的培养：口头阅读应该是每一位教师应该有的基本功，并且还要做到声情并茂，让每一位学生学习起来有兴趣。
　　4、科学提问：教学的整个过程中互动的，因此教师还必须要具备科学提问的能力。
　　5、培养倾听能力：学生多数年纪比较小，还没有很好的思维能力，教师要具备良好的倾听能力，了解他们想要表达的真意。
　　6、讲授能力：讲授是课堂教学也是每一位教师应该要具备的能力。
　　7、良好的板书：板书是每一位教师在课堂上必做的，也可以说是课堂的辅助手段，好的板书可以更好的吸引学生听课。
　　8、探究活动的组织：必须要具备开展一些活动和组织的能力，这样才可以更好的引导学生学习。

Answer 2

作为一名教师我记得很多经验。
1、学会了谦虚。
我年轻的时候一旦进步，就感觉自己讲得特别好，但几个学期下来，或者几年之后再回顾我以前讲的东西，发现以前讲的根本不行。在知识面前，尤其是作为老师，一定是学海无涯，自己永远是一名小学生，只有保持着谦卑的态度， 才能让自己进步，才能为学生做到更多。
2、学会了观察。
在刚刚开始听一些资深教师的课时，尤其是讲的一些习题，觉得平淡无奇，没有什么特别之处。但当我随着执教时间的增加，执教经验越来越丰富，当我班的级逐渐有年轻老师来听课时，我就会告诉他们，一个真正好的老师，这个“好”体现在哪？现在想想自己的做法不对。
3、应该回归教材。
经过十多年的积累，我发现还是要回归教材。我能够准确知道一个概念，知道这个概念具体在教材的第几页、第几行，并且能保证自己能够一字不差地复述出来。虽然教材存在更换的现象，概念有时候也会改变，但这个能力让我受益终生。

Answer 3

1.当学生给你打招呼时，永远笑着回应。

2.如果你不当班主任，不要和班上学生太过亲近，不要对学生整体太好，超过班主任对他们的关切程度。（个别学生除外）

3.早读如果有学生睡觉，拍醒以后先不批评，第一句话要问：“你是不是不舒服？”如果他回答是，直接让班主任开假条。如果回答不是，告诉他站起来读，一会儿不困了自觉坐下。（此条不适用于屡教屡犯者）

4.永远避免在课堂上和学生发生正面冲突。尽量不要在课堂上情绪失控，无论你有多生气，无论他们有多过分，你要始终表现出来波澜不惊。

5.如果和别的任课老师换了课，跟班主任说一下，不要嫌多余。（解释一下，这个是因为万一跟你换课的那个老师忘记了，到时候出现空堂就会记到你头上。给班主任说一下，万一有意外了好知道该联系谁）

Answer 4

作为一名教师，我积累了为人处事的经验以及教学方面的经验，因为这是我多年以来在工作中总结所得。

Answer 5

做一名教师积累了哪些经验？那首先来说积累最多的经验肯定就是教书这一块是有方法有办法的，讲难点讲重点不要讲的晦涩难懂。