怎样加强孩子简便计算

如题所述

第一关:对数的理解
我们知道,我们的数字系统是以10进制为基础的,我们常常说的满十进一就是这个道理。在进行计算之前孩子对一个数字的理解尤其重要,包括对数位的理解,对数字的感觉(传说中的数感)。如143,他到底是什么意思?这里面的1,4,3分别代表着什么?1是1个100,4是4个10,3是3个1,143的意思就是一个百,四个十,三个一这个孩子心里要做到有数,家长要多问孩子这些数字的意思。其次数感的培养,孩子脑子里要大概有数,143是大概代表一个什么量级的数字,我曾经问过一个孩子我说()-12=6,这孩子张口就说6,这里面孩子可能疏忽加减号,另一方面体现的是孩子的对数的感觉,这时候我就会开玩笑的说,“你有6个鸡蛋,吃了12个还剩6个?”见鬼了。
第二关:对加减的理解
对数的理解清晰之后为后来的加减法打下很好的基础,以34+55举例:两个数加或减最终的结果无非也是问你:来说一说,最后结果有几个10啊?有几个1啊,明白了这个道理,你告诉人家就可以了嘛。34里面有3个10,1个4,55里面有5个10,一个5,所以:结果是3个10加上5个10是8个10,4加上5等于9,所以结果就是89。不要看我唠叨了这么长的一句话,孩子在开始进行口算的时候就应该按照这样的思维模式,就应该这样清晰把计算过程表达出来,说多了,方法内化自然就快了。
第三关:魔鬼训练
1.不进位加法训练,写完算完。
2.进一位加法训练,瞻前顾后,从后往前=从前往后,边说答案边算!
3.反复训练,无量无质
想要达到快速计算,不练不行,但要有方法,有逻辑的练。
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