有必要,但要选准画班。国内的画班大多数都在高考体制内,而成人绘画兴趣班又不能兼顾幼儿,新兴的亲子美术体验课在教学上又不系统,这导致了很多家长尤其是幼年孩童的家长不知所措。
我不懂幼儿美术教育学科以何种要求培养幼儿美术教师。但据我观察一些朋友——美术幼师的教学,我认为现行的教学方式有问题。
首先教师队伍的美术素养差。一些教美术的幼师在大学前没有经过系统的美术教学,在大学内也没有真正受过完整的美术史教学,这使得美术幼师的整体美术素养不高。
再者,一些幼师的关注点不适合幼童。一些幼师朋友和我谈过幼儿绘画就喜欢艳丽夸张的色彩和造型,所以他们在大学阶段学习的也是这样的风格。我实在不理解这种武断的归纳。后文详细说明。
最后,谨防师德不佳的幼师。我听朋友说,有一部分青年人加入幼师队伍的目的是从幼儿绘画中汲取创作素材。他们的另一个身份是画家,希望从幼儿绘画中剽窃元素和风格来建造自己的绘画语言。这种老师带有极强的目的性,我认为不可将孩童的美术教育托付于他们。
我赞同上画画兴趣班
这个并不是为了以后怎么怎么样,我考虑的主要是两点
好动的孩子可以锻炼他的耐性,帮助引导孩子性格互补
不求画得多好,或者以后怎么怎么样,画画的孩子和不画画的孩子还是不一样的,最明显的是审美不一样,对以后的穿衣、家居都会有影响
大部分的孩子都是爱画画的,天性,孩子学画有时也是种乐趣
至于上什么样的班,根据你的期望来定,如果你定位专业画画,可能要选专业、花费较高的班,孩子小、又不想经济压力大,大人和孩子都想快乐其中的话,选个大众的班就好。
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