学前儿童动作发育规律是什么

如题所述

01
儿童精细动作发展的三个阶段

简单控制阶段
如撕软纸、揉压软泥;组合或拆分大雪花片,管拼插、把积木等玩具收进筐子里,推小车,捡拾树叶,树枝等。

较准确的操作物品阶段
如用模具压纸片、拧瓶盖、能剪纸,剥鸡蛋、捣花生,串小珠子,能撕下双面胶,能多种方式使用沙池工具等。

精准控制灵活协调
如三指握姿画爱心、写数字,用筷子夹起物品,两只手配合沿线剪出圆形、拉拉链、扣扣子、系鞋带、编辫子等。

02
儿童精细动作的发展目标

3-4岁
能用笔涂涂画画。
能熟练地用勺子吃饭。
能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。

4-5岁
能沿边线较直地画出简单图形。
能边线基本对齐地折纸。
会用筷子吃饭。
能沿轮廓线剪出直线。
构成的简单图形,边线吻合。

5-6岁
能根据需要画出图形,线条基本平滑。
能熟练使用筷子。
能沿轮廓线剪出曲线。
构成的简单图形,边线吻合且平滑。
能使用简单的劳动工具或用具。
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