读过初中高中的小伙伴们往往都有过这样的经历：老师们为了追赶教学进度，有时候会先赶来教室给学生提前上课，或者在正常要下课的时候拖堂，有时候一拖就是十分钟。这样的行为，不仅会影响学生的正常活动，还会让老师养成一种课讲不完就占用学生个人时间的习惯。为了整治这种现象，教育部发布了最新规定，禁止教师在学校工作的时候拖延下课时间或者给学生提前上课。那么这样的规定教师有没有办法做到？
学生去学校上课的目的是接受教育，而接受教育最重要的方式就是上课，因此我们可以说，教师在学生接受教育的过程中承担着最为重要的角色。教师有时候因为别的事情讲课讲不完、耽误了教学进度，想通过提前上课或者拖延下课时间的方式将课讲完，这我们可以理解，但是与此同时，教师这样做也是在占用学生个人活动的时间。在这个矛盾冲突中，教育部选择了保护学生的利益，禁止教师再提前上课或者拖堂。不过，我想教育部应该还留有回旋余地，比如当教师的教学进度实在落后时，可以跟学校申请多补一两节课，这样，学生平常的个人活动时间不会被占用，教师的教学进度也不用担心跟不上。
教育部做出这个规定的目的就是为了给学生在学校留有充足的自由活动时间。在以前，全国各大学校都只重视学生的学习，巴不得学生整天坐在教室里冥思苦读，长此以往，学生的个人健康会受到很大的影响。现在的教育不单单追求成绩，还追求德智体美全面发展，给学校留有足够自由活动的时间，就能够让学生多呼吸一点新鲜空气、多进行一些体育运动，这对于学生的全面发展非常有好处。
为了让学生能够全面发展，教育部可谓是煞费苦心，不知道您对于这个规定有什么看法呢？
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第1个回答 2020-11-02
这不现实。因为这样的规定没有具体的可操作性，特别是拖堂。如果老师讲的正尽兴，刚好下课了，很难不继续讲下去。
第2个回答 2020-11-02
老师拖堂或提前上课有时是很难避免的，老师的课程都是按照教学大纲的要求编排的，老师上课的主要任务就是要完成相关知识的教授，即是完成自己的使命又是对学生负责，所以在一些情况下，教师出于对知识完整性的考虑，有时会拖堂，但只要在合理的范围之内，都是可以接受的，所以对于教师的拖堂问题应该倾听多方面的声音，要了解老师和学生双方的意见，根据实际情况来看。
第3个回答 2020-11-02
我觉得现实，只要老师自律好自身的行为，就可以做到这样，完全可行。
第4个回答 2021-02-21
啥东西农村小学一刀切给农村小孩和留守老人带孩子上学的带来多大的伤害，一二年级不给住校要送要接，回家路又远老人又不会骑车，想学又怕不安全，通知撤校没有过渡期简直是渣渣办事方法，简直把农村人不当人看？
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