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落花生这篇课文能提出哪2个问题?
如题所述
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推荐答案 2014-11-06
课文中第一小节买种,翻地,播种,浇水 为什么要写逗号,而不写顿号?
这篇课文依次写了( )花生,( )花生,( )花生,( )花生?
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什么
问题
、
答:
1、什么是花生的品格呢?
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。2、读了这篇文章让我们明白了什么道理?答案:在我们眼里,花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之...
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的
问题
答:
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花生
,他虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”认为:父亲的意思就是让我们做有用的人,不要做外表好看而没有用的人;有的学生赞同到:课文中写了“人要做有用的人,不要做只讲体面的...
读完
落花生
的疑惑
答:
《
落花生
》的作者是许地山,因为小时候的这次谈话,让他勉励自己要做一个具有落花生品格的人,因此,他给自己取了个笔名—就叫落花生。可花生的可贵之处到底是什么呢?文中父亲也
提出
了
这个问题
,儿女三个的回答分别是味道,作用和价钱,而父亲却说花生的可贵之处是它的品质,花生的果实埋在地里,要挖...
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