《五猖会》的中心是谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。
然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
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在蔡元培看来，“先生于文学外尤注意美术，但不喜音乐”。然在鲁迅的散文与小说中，我们不难看到他对流行于绍兴乡野民间的戏曲音乐所作的诸多描述，字里行间流露出他对民间文艺的由衷喜好。
在《五猖会》一文中，鲁迅以动人的笔触描述他在孩提时代，对民间迎神赛会的热切向往，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事”。
被收入初中语文课本的名篇《社戏》中对乡间演出社戏细致入微的描写，更是深深印刻在无数读者心中。1916年12月，鲁迅特地从北京赶回绍兴为母亲操办六旬寿诞，在日记中留下了“下午唱花调”“夜唱平湖调”等聆赏民间音乐的记载。
参考资料来源：人民网-鲁迅的音乐生活
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第1个回答 推荐于2017-11-21
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。本回答被网友采纳
第2个回答 2018-10-25
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
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