课文《邓稼先》第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，有什么用意？但人们劝他时，他只说了一句话…

课文《邓稼先》第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，有什么用意？但人们劝他时，他只说了一句话：“我不能走”表现了他什么气概？

推荐答案 2013-03-31

你好！
课文《邓稼先》第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，有什么用意？
答：借古诗文来描绘邓稼先工作地点的荒凉，并由此揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲时的心情，从而突出他的坚强意志，甘为祖国献身的崇高精神。

人们劝他时，他只说了一句话：“我不能走”表现了他什么气概？
表现了他“鞠躬尽瘁死而后已”的英雄气概。

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第1个回答 2020-03-05

借古诗文来描绘邓稼先工作地点的荒凉，并由此揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲时的心情，从而突出他的坚强意志，甘为祖国献身的崇高精神

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邓稼先引用《吊古战场文》的作用答：邓稼先引用《吊古战场文》的作用如下：渲染了凄凉、悲壮的气氛，不但从侧面描述了邓稼先工作环境的恶劣、艰苦，突出他为国家不辞劳苦的品质，而且含蓄地将研制两段比作一场艰苦的战役，把科学家们工作的地方比作不见硝烟的战场。表现了邓稼先在如此艰难的环境中，仍刻苦工作的无私奉献精神。《邓稼先》是杨振...

《邓稼先》中为什么要引用《吊古战场文》急啊~~~答：引用唐代李华的诗先描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒...

《邓稼先》一文中引用《吊古战场文》有什么用意?答：引用《吊古战场文》，渲染了凄凉、悲壮的气氛，不但从侧面描述了邓稼先工作环境的恶劣、艰苦，突出他为国家不辞劳苦的品质，而且含蓄地将研制两段比作一场艰苦的战役，把科学家们工作的地方比作不见硝烟的战场。

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