如何看待老师让学生按成绩顺序让学生自选座位？

Question

如题所述

Answer 1

如何看待老师让学生按成绩顺序让学生自己选座位，这是合理的，因为好学生都喜欢听课，那么他们在前台是有好处的，所以说老师做的是对的。

Answer 2

这种做法是不正确的。
针对这个问题，我会从以下方面进行解决：

首先，对学生而言，以成绩来评价一个学生，不够全面和客观。考试成绩可以受到很多因素的影响，而教师在评价一个学生的时候要从多方面进行考量。而根据成绩排座位这种做法本身就不应该这样不利于学生的身心发展。

其次，教师按照成绩排座位体现出教师职业道德的缺失。平等公平、关爱学生，是教师在对待学生和处理师生关系的重要准则。作为老师应该关心学生，平等对待和处理学生问题。

​最后，按照成绩排座位也会影响班级的团结和谐。按照成绩排座位，会使学生产生差异心理，根据差异心理产生不同的班级内团体，影响班级的团结和风气。

总之，老师应遵守职业道德，关心爱护学生，尊重学生，平等、公平对待学生，才能

促进学生的身心健康发展。本回答被网友采纳

Answer 3

不看好这种模式。
首先，老师按照成绩来分座位，会导致成绩不是很好的同学感到自卑感，其次这种模式，会导致一些互相合不来的同学不小心分到同桌，从而影响大家心情，最后，成绩好的同学总能选到自己喜欢的位置，但是成绩差点同学只能捡别人剩下的，不公平。
综上，建议老师可以一个周期换一次，不按照成绩来评判，要公平公正。本回答被网友采纳

Answer 4

这么排座的实际意义就是老师想让学习好的跟学习好的同学坐一起，让学习好的同学相互帮助，让学习更好，毕竟按照成绩顺序自选座位，成绩好的学生有优先选择权，成绩好的学生肯定会选择成绩也好的学生坐一起，这样自己有不会的问题，也能相互解决。当然不排除学习好的同学跟学习不太好的同学坐一起，可能他们玩的好，但这种情况很少。
所以说按成绩顺序自选座位有利有弊，可以让学习成绩好的同学学习成绩更好，但也让学习成绩不好或者是欠好的同学陷入恶性循环。

Answer 5

我感觉有好处也有坏处吧，首先按成绩选座可以激励同学们好好学习，坐在自己想要的位置上，其次你也很有可能会和自己想要的人坐在一起呦，但是呢，从另一方面来说，也会让处于后面的人产生自卑的心理，觉得自己很废物，也很有可能无法坐在好的位置上听课