小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊小于利”开展讨论会 为了参加辩论 请你做好准备 你的观点是-----

你搜集了哪些电脑游戏的资料-------- 你的理由--------

观点:弊大于利,
资料:网络游戏类,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,而且越“刺激”的游戏上网参与的人数就越多,由此引发了一系列的社会问题。极度影响身心健康和学习工作。 首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。中小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。 第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康。不少学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上中小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁。2006年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。医学专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病,肠胃神经功能病,紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能死亡。据报道,淮川市一中学生一连泡吧十几天,视力由1.2下降到0.2;新邵县一名十三岁的小学生从家里偷出300元钱在网吧里玩网游4天4夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗,,血压升高,心率加速,又加上过度疲劳,最后猝死在网吧;浏阳一名12岁的小学生在网吧泡了3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已经极度虚脱,几近死亡。网瘾者对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭,不睡觉的癫疯地步。玩游戏时经历高度集中,伴随着血液流动加速,心跳加快,人的体力、精力消耗很大,严重影响着身体健康。辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害。 第三,导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力,结果导致记忆力下降,思维迟钝。网迷对上网有很强的心理依赖,影响学习、注意力分散,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。 第四,玩网络游戏致使道德品质下滑,恶性事件频发。 网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里要不到,就去借,借了也不想还。借遍朋友之后,偷就成了另一种选择。偷不到,就有可能三五成群的就去抢,网络游戏在更大程度上引发了犯罪 .2002年6月16日凌晨,4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路"蓝极速网络"网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。2004年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。 2005年7月30日,北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。2006年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂,将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。
理由:1.玩网络游戏容易成瘾 2.玩网络游戏容易成瘾 3.导致思维迟钝 4.玩网络游戏致使道德品质下滑,恶性事件频发

参考资料:http://wenku.baidu.com/view/38658ed86f1aff00bed51e7f.html

来自:求助得到的回答
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-05-28
我的观点是:小学生玩电脑游戏利大于弊。我的理由是虽说电脑游戏会使人容易沉迷,但是事实上并没有多少人有一整天或者大半天的时间来玩。而且,玩游戏不只是有坏处,好处也不少,可以增长我们的知识,而且也是一种很好的放松方式。说老实话,很多人不是真得很喜欢玩电脑游戏,他么只不过是出于两个原因:1.无聊;2.放松自己。但是父母总是一看到我们接触电脑,就会过来说几句,使孩子们的心情变得很恶劣,出言顶撞,而父母就会认为这是玩电脑游戏的错,而更加不满。如此的恶性循环,才是致使父母关系恶劣的最大关系,但是很多人都把它赖在电脑游戏上。这才是致使许多人认为玩游戏不好的比较重要原因之一。
但是适量的游戏是好,但是过度绝非好事。
第2个回答  2013-04-17
当前随着家用电脑的普及,小学生喜欢玩电脑游戏的现象也越来越普遍,大人们也日益担心甚至反对起来,生怕为玩电脑游戏而误了学习及健康。通过调查小学生大都喜欢玩电脑游戏,用电脑学习的人较少,开机次数及时间也不是很多,只有少数人例外。玩游戏的目地大多是为了好玩。认为玩游戏对自己学习成绩没影响,反而能增长知识,促进能力发展的占大多数。从以上分析来看,小学生玩电脑游戏有利有弊,我认为小学生玩电脑游戏是一种社会发展的正常现象,我认为玩电脑游戏的利弊大多取决于玩家的情况,老师和家长不该一味加以禁止,而是应在认识利弊的基础上加以引导,让小学生知道为什么玩、怎样玩和玩什么游戏才有利于身心的健康及发展,对那些成绩不好、又有机会大量接触电脑游戏的学生要特别注意,应及时的帮助和鼓励他在学习方面取得进步,改善与其他同学的关系,限制玩游戏的时间和种类,最终让他知道,在现实生活中的成功远比在电脑游戏里的成功更重要、更充实也更开心。这不仅益教于乐,而且有利于素质教育的开展和未来高科技人才的培养。
第3个回答  2013-01-17
楼上的好给力,赞