如何教育学生规范使用语言文字

如题所述

汉语是世界上使用人数最多的语言,而作为语言书面载体的汉字是至今仍在使用的最古老的文字。这使每一个使用汉语和汉字的人,都感到无比自豪。 中国的文字以其独特的形式和象形的意义千古相传,在今天依然显示着她旺盛的生命力。其他早期的象形文字早已不再是社会通用的文字,惟有中国的汉字虽然历经不断地演化与简化依然青春常在,经久不衰。汉字不仅记录了中华民族灿烂辉煌的历史和文化,而且一直是维系国家统一和民族团结的强大纽带。 历史和现实都告诉我们只有规范地使用语言和文字才能对文化和社会起到推动和促进作用。两千多年前,秦始皇的“书同文”正是基于此点的改革。《中华人民共和国通用语言文字法》从这个意义上来说很有必要性和现实性。值该法颁布10周年之际,让我们从自身做起,“说普通话、写规范字”为华夏五千年文明的传承做出应有贡献,为祖国形象描金贴彩! 传说先民没有文字只能“结绳记事”,不方便不说,还经常的出错。黄帝便命仓颉造字。仓颉观日月星辰的变换,天地万物的生长,造出了能表示各种事物的符号,这就是最早期的文字。还有一个传说,仓颉刚造出了文字时,每到晚上人们总是能听见鬼在哭,这是为什么呢?原来是有了文字,人们就掌握了征服自然,了解万物的最犀利的武器。这鬼再也吓不了人类了,所以在悲伤的哭。 秦始皇一统六国,各国文字各不相同给社会发展和人民沟通造成很大的困难,秦始皇以非凡的远见卓识实行一系列的改革。“车同轨、书同文”才有了现代汉字的千年不灭的情况。从仓颉造字的传说到秦始皇的“书同文”的改革是汉字从形成到发展定型的一个阶段。如今我们使用的统一简化的汉字极大的方便了生活和生产,难以想象没有统一的文字我们的生活会是什么样子。 当然,语言文字的发展与存在都是多元的,充许多种语言文字并存是必须的,也是必要的。国家甚至为一些少数民族创立一种自已的文字,这是为了发展这些少数民族自已的文化,也是为了民族团结的大举。语言文字的多元化和“说普通、写规范字”的提倡不是相悖的。我们提倡的规范是不充许错误的或是故意歪曲汉语汉字的行为和习惯存在。书籍、报刊、广告中的错字、别字要少出。发现错别字不要怕麻烦一定要改过来。至于电视广告,网络广告中的谐音成语,虽有不同的含意,有的确实也能起到过目不忘,让人忍俊的效果,但为了孩子的语言学习还是少用一些为好,非要使用我看还是能加一个“引号”最好。要不然只能是苦了小学的语文老师,还要辛苦一番给学生强调多次才能使孩子知道那是怎么一回事。一些网络用语比如:餐具、杯具、沙发……还是在网络环境里使用吧,那么快得应用到生活中,总有一些人不适应,语言中的新词汇更新也需要有一定的时间,总得给上了年纪的人一些时间,不要弄得一些老人总是无所适从、莫名其妙。 总之,语言文字是鲜活的、是为人民服务的。为了我们的语言文字纯洁,有持久的生命力,让我们一起行动,从身边做起,从小事做起,努力使我们周围有一个健康的语言环境。
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第1个回答  2012-10-25
首先要求他们规范说话用语。其次,考试中发现不规范使用语言文字的现象,酌情扣分。
第2个回答  2012-11-03
练习字帖,用比赛来激励学生练字,字是练出来的。