价值关系存在于 人的认识和实践活动的全过程。人在现实世界的活 动,既包括认识活动,又包括实践活动。无论是认识 活动还是实践活动,都存在着主客体之间的价值关 系。因为无论是人的认识活动还是实践活动,说到 底都是为满足其生存与发展的需要而进行的,如果 离开了主体需要及其需要的满足,这种活动也就失 去了内在根据和意义,因而它也就不会产生,更谈不 上发展。而在人的认识和实践活动中,又都存在一 个价值选择和价值判断问题。 价值是客观事物与人的需要之间的效用关系。 由于人的需要具有多层次和多方面内容,事物本身 也具有多层次、多方面属性或结构,因而事物对人的 有用性也必然具有多方面的意义;同时,人的需要又 是历史发展的产物,需要本身随着人的认识活动和 实践活动的深入而不断地发生变化、不断地增长着, 人们会从已经满足的需要中再产生出新的需要,因 此,价值关系中的价值形式也就不可能是单一的,必 然是多种多样的。一般说来,人的需要可划分为两 大类,即物质性需要和精神性需要。与此相适应,价 值形式也可划分为两大类,即物质价值和精神价值。 在每一类价值中,又包含着各种各样的、多方面需要 的子项目,因而也就包含着各种各样的、多方面价值 的子项目。对于这些不同性质和内容的价值,在考 察事物的价值时,需要作具体的分析。
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