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制定课标的主要依据有哪些
课程目标的确定
依据主要有
( )。
答:
【解析】课程目标的确定依据主要有三个方面,
即对学生、社会、学科的研究
。
课程目标的
依据主要有
三个方面,分别是( )。
答:
本题考查的是课程目标的依据。
课程目标是指对特定教育阶段的课程进行的价值和任务的界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期效果
。课程目标制定依据于一下几个方面即学习者、学科、学生的具体情况、当代社会生活的需求。A、C、D三项正确。B项:对教师的研究,教师是课程的践行者,教师不同不影响课程...
国家
课程标准
是什么
的依据
答:
1、教育法律法规
。国家的教育法律法规是制定国家课程标准的法律基础。这些法律规定了国家教育体系的基本框架,包括义务教育年限、教育资源分配、教育管理等方面的规定。2、
教育政策
。政府的教育政策和目标也是国家课程标准的依据。政府通常会制定教育政策,以促进教育的发展和改善,国家课程标准需要符合这些政策的...
课程目标的
依据主要有
哪三个方面
答:
课程目标的依据主要包括有对学生的研究
。了解学生身心发展的现状,并将它与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距。对社会的研究。把社会生活划分为若干有意义的方面,再分别对各个方面进行研究。对学科的研究。学科是知识的最主要的支柱。不同的学科专家熟悉该领域的基本要领,所以需要对学科进行研究。
国家
课程标准
是什么
的依据
答:
法律分析:国家
课程标准
是教材编写、教学、教学评估、考试命题
的依据
。法律依据:《基础教育课程改革纲要》 一、课程改革的目标 2.基础教育课程改革的具体目标:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与
基本
技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程...
课程目标的
依据主要有
哪三个方面
答:
课程目标的依据主要有对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究三个方面
。下面详细介绍每个方面的重要性:1、对学生的研究:了解学生的需求和背景对于制定适合他们的课程目标至关重要。通过研究学生的先前知识水平、兴趣爱好、学习风格和发展需求,教师能够更好地把握学生的特点和潜力,从而设计出符合他们的...
课程标准
是()
的依据
答:
课程标准
是(教材编写、教学、评估和考试命题)
的依据
。扩展知识:所谓课程标准,就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常
包括
了几种具有内在关联的标准。
主要有
内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到...
制定
课程目标
的依据
答:
制定课程目标的依据主要有三个方面
对学生的研究
对学生的研究就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括几方面内容:了解学生身心发展的现状,并把他与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距;了解学生个体的需要;了解学生的兴趣和个性差异。对社会的研究对社会的研究涉及的内容极为广...
确定课程目标
的主要依据包括
答:
确定课程目标的主要依据包括以下几点:
学习者的需要
(
对学生的研究
);当代社会生活的需求(对社会的研究);学科知识及其发展(对学科的研究)。确定课程目标的依据:(一)对学生的研究对学生的研究,就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括三方面内容:了解学生身心发展的现状,并把...
制订课程目标的
依据有哪些
?
答:
课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。制订课程目标的
依据主要有
以下三个方面:(1)对学生的研究 对学生的研究,就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。他通常
包括
三个方面的内容:①了解学生身心发展的现状,并将他与理想地常模加以...
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