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制定课程目标的依据有哪些
课程目标
确立
的依据
主要有()
答:
确立课程目标的依据有:
学习者的需要
(对学生的研究)、当代社会生活的 需求(对社会的研究)、学科知识及其发展(对学科的研究)。
课程目标的
确定
依据
主要有( )。
答:
【解析】课程目标的确定依据主要有三个方面,
即对学生、社会、学科的研究
。
课程目标的依据
主要有三个方面,分别是( )。
答:
本题考查的是
课程目标的依据
。课程目标是指对特定教育阶段的课程进行的价值和任务的界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期效果。课程目标
制定依据
于一下几个方面即学习者、学科、学生的具体情况、当代社会生活的需求。A、C、D三项正确。B项:对教师的研究,教师是课程的践行者,教师不同不影响课程...
制定课程目标的依据
是( ).
答:
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果.
制定课程目标的依据
主要有三方面:对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究.
制订
课程目标的依据有哪些
?
答:
课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。制订
课程目标的依据
主要有以下三个方面:(1)对学生的研究 对学生的研究,就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。他通常
包括
三个方面的内容:①了解学生身心发展的现状,并将他与理想地常模加以...
确定教学
目标的依据
是( )。
答:
B项:教学原则是
根据
一定的教学目的和教学任务,遵循教学过程的基本规律而
制定的
对教学的基本要求。是指导教学活动的一般原理。与题目中的内容不符合,排除。C项:1992年,原国家教委在制定九年义务教育的
课程
计划时,把“教学计划”更名为“课程计划”。指导我国这次课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行...
制定课程目标的依据
是什么?
答:
制定课程目标的依据
主要有三个方面:(1)对学生的研究。对学生的研究就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常
包括
几方面内容:了解学生身心发展的现状,并把他与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距;了解学生个体的需要;了解学生的兴趣和个性差异。(2)对社会的研究。对社会的研究...
课程目标的依据
主要有哪三个方面
答:
课程目标的依据
主要有对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究三个方面。下面详细介绍每个方面的重要性:1、对学生的研究:了解学生的需求和背景对于
制定
适合他们的课程目标至关重要。通过研究学生的先前知识水平、兴趣爱好、学习风格和发展需求,教师能够更好地把握学生的特点和潜力,从而设计出符合他们的...
课程目标的依据
主要有哪三个方面
答:
课程目标的依据
主要
包括
有对学生的研究。了解学生身心发展的现状,并将它与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距。对社会的研究。把社会生活划分为若干有意义的方面,再分别对各个方面进行研究。对学科的研究。学科是知识的最主要的支柱。不同的学科专家熟悉该领域的基本要领,所以需要对学科进行研究。
(1)化学
课程目标
确立
的依据有哪些
?(2)请简要论述《普通高中化学课程标 ...
答:
(1)①国家对人才培养的基本要求;②学生的已有经验和认知特点;③化学学科的特征。(2)①贯彻全面发展的方针,提高学生的科学素养;加强化学
课程
与学生生活经验和实际的联系,充分关注和培养学生的学习兴趣,精选学生发展所必备的化学基础知识和技能。②发展学生的个性特长,培养他们的创新精神和实践能力,...
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