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实现认识的第二次飞跃的条件
认识的
辩证过程经过哪两次飞跃,两次
飞跃实现的条件
各是什么
答:
第二次飞跃:从理性认识到实践
。 条件:
第一,必须从实际出发
,
坚持一般理论和具体实践相结合的原则
;第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节;第三,理论必须回到实践中去为群众所掌握;第四,要有正确的实践方法即工作方法。
两次
飞跃
是如何
实现的
? 马哲中的问题
答:
有
感性认识
到理性认识的过渡具备的两个基本的条件是:
第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的费感性材料.第二,必须经过理性思考的作用
,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工,才能将感性认识上升为理性认识.第二,从认识到实践,是认识过程的第二次能动的飞...
如何
实现认识
过程
的第二次飞跃
?
答:
第一,
要从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则
。理论是对事物的本质和规律的反映,是一般性的东西,而实践要解决的问题和所涉及的事物都是个别的、具体的。个别比一般要丰富得多,一般决不能代替个别。因此要实现第二次飞跃,
决不能生搬硬套理论,而必须从实际出发
,具体问题具体分析,从事既...
怎样理解
认识
过程的
二次飞跃
?
答:
认识过程的二次飞跃是指从理性认识到实践的认识
。根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理性认识到实践的认识 。
如何
实现认识
过程的两次
飞跃
?
答:
第一,
唯理论:只承认理性认识
,否认感性认识的可靠性,在实际工作中表现为教条主义。第二,经验论:只承认感性认识,否认理性认识,在实际工作中表现为经验主义。(3)实现从感性认识到理性认识飞跃的条件是:①
必须占有丰富而真实的感性材料
。②运用理性思维对感性材料进行加工制作。从理性认识到实践的飞跃...
认识
过程的两次飞跃以及
实现
这两次
飞跃的条件
答:
揭开科学
认识的
双翼:两次
飞跃的
探索与
条件
首先,让我们一起翱翔在知识的天空,经历认识过程中
的第
一
次飞跃
——从感性到理性的飞跃。这是一次至关重要的转折,它始于实践的沃土,通过实践的辛勤耕耘和详尽调查,我们积累起丰富的感性材料(感性具体)。科学的思维方法如同金钥匙,将这些材料精细地提炼和...
你怎样理解
认识的
两次
飞跃
?
答:
第一次飞跃的条件是:其一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。其二,经过理性思考的作用,运用辩证思维的科学方法,将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作。这样之前过实践积累的
感性认识
才能上升到理性认识。第二次飞跃的原因是:其一,从实践的...
如何正确
认识实现第二次飞跃的条件
答:
条件:第一,理性认识本身应该是正确的。第二,
要坚持一般理论和具体实践相结合的原则
。第三,必须把关于客观事物的本质和规律的认识,同主体自身的需要、利益和要求结合起来。第四,理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握。第五,理性认识付诸实践,要有一定的物质条件和手段。最后,正确的理论在具体化...
认识
发展的两次
飞跃
及其
条件
答:
第一次飞跃:从感性认识到理性认识 条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富合乎实际的感性材料;第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。第二次飞跃:
从理性认识到实践
。 条件:
第一,必须从实际出发
,
坚持一般理论和具体实践相结合的原则
;第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节;第三,理论必须回到...
认识
过程的两次
飞跃
是
什么
答:
因为:其一,
认识的
目的在于指导实践, 改造世界。第一次飞跃并没有
实现
这一目的, 只有
第二次飞跃
才能实现这一目的。其二, 第一次飞跃并不能保证理性认识的正确性, 理性认识是否正确, 只能依靠实践的检验。在第二次飞跃中, 理性认识可以得到检验, 得到修正、 补充和发展。理性认识向实践
飞跃的
...
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