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幼儿园语言领域目标及课程
幼儿园
的
课程
有哪些
答:
幼儿园课程
可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。一、健康领域目标 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、
语言领域目标
乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,...
试述
幼儿园语言领域
的教育
目标
要求。
答:
(1)
目标
①乐意与人交谈,讲话礼貌;②注意倾听对方讲话,能理解日常用语;③能清楚地说他自己想说的事;④喜欢听故事、看图书;⑤能听懂和会说普通话。(2)内容与要求 ①创造一个自由、宽松的
语言
交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的...
《指南》
语言领域目标
内容是什么?
答:
良好的倾听习惯的养成是从学前阶段开始的,因此就
幼儿语言
学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种行为能力。3-4岁幼儿能够在别人对自己说话时能注意听并做出回应,能听懂常用会话。第二,语言表达的
目标
要求。语言表达是以一定的语言内容、语言形式
以及语言
运用方式进行交流的行为,是
幼儿园语言
学习与发展的...
幼儿园语言领域
教育
目标
包括哪些?
答:
幼儿园语言领域
教育
目标
主要包括以下几个方面:1.培养幼儿良好的语言习惯和表达能力。通过日常的学习和生活,让幼儿学会正确、规范的语言表达方式,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。2.激发幼儿对语言的兴趣和热爱。通过丰富多样的语言活动,如故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,让幼儿感受到语言的魅力,...
幼儿园
教案
语言领域
:语言的教育
目标
是什么
答:
幼儿园语言
教育的总
目标
是:乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。幼儿园语言教育目标制定的依据幼儿园语言教育目标是幼儿园教育总目标在
语言领域
的具体化,它指出了通过幼儿园语言教育所要达到的预期效果。作为...
幼儿园语言领域目标
答:
5、看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,喜欢进行创编活动。6、爱护图书,学会正确的翻阅图书的方法。7、关注适当丰富
幼儿
词汇:如形容词、连接词、常用虚词(在、向、从)。8、在电视盛行时代,培养幼儿喜欢听录音机的习惯。9、给幼儿提供一个敢说、想说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的...
幼儿园
五大
领域目标及
内容是什么
答:
1、健康(1)
目标
:a身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;c知道必要的安全保健常识,学习保护自己;d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;(2)内容要求:a建立良好的师生同伴关系,让
幼儿
在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。b与家长配合,根据...
幼儿园语言领域
教学活动方案
答:
幼儿园语言领域
教学活动方案【5篇】1 活动
目标
: (1)感知理解故事,能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面,知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象,发展幼儿的创造性思维。 活动准备: PPT、幼儿用书人手一册、音乐《化蝶》、水果卡片、毛毛虫头饰。 活动过程: ...
《上海指南》
幼儿园
大班的
语言领域目标
内容是什么?
答:
《指南》
语言领域目标
内容是:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养
幼儿
的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
幼儿园语言领域
教案
答:
幼儿园语言领域
教案(篇1) 活动
目标
1、引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 3、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。 重点难点 重点:引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 难点:启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 活动准备 物质准...
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