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我的伯父鲁迅先生记叙顺序
文章的
顺序
是什么?
答:
如《
我的伯父鲁迅先生
》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。 五、按总述与分述的
顺序
写。 1.先分后总。《再见了,亲人》一文,前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景,最后一段总结中朝人民...
文章的写作
顺序
有哪些
答:
一、记叙顺序:
1、顺叙(按事情发展先后顺序) 也叫事情发展顺序 2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如
:《背影》《走一步,再走一步》3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.)如:《羚羊木雕》二、说明顺序 1、
时间顺序
:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发...
语文的写作
顺序
有哪些
答:
1、顺叙(按事情发展先后顺序) 也叫事情发展顺序 作用:条理清晰
,脉络清楚.2、
倒叙
(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》作用:设置悬念,吸引读者.3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.)如:《羚羊木雕》作用:介绍了……,表现了……;...
鄂教版小学六年级下学期语文《
我的伯父鲁迅先生
》
答:
接着触景生情地转入对
伯父
生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点明主题。 全文脉络清晰,
叙事
清楚。第一段是果——
鲁迅先生
受到人民的爱戴,后几段...
记叙文
的记叙顺序
有几种 作用是什么
答:
如第九册中的《我的伯父鲁迅先生》就是先写伯父去世时悼念活动之隆重,参加人数之多,设置悬念:为什么伯父会得到这么多人的尊重?然后再回忆伯父在世时发生的几件事,使我们了解了他的伟大品格,
这样通过倒叙的运用
,抽丝剥茧,一步步解开疑惑。记叙文倒叙写法作用 倒叙能造成悬念,增强文章的吸引力,使...
六年级上册语文《
我的伯父鲁迅先生
》教学反思
答:
《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。课文用
倒叙
的方法记叙了“悼念伯父”、“谈《水浒传》”、“谈‘碰壁’”、“救助车夫”、“关心女佣”这五件事,作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人。表达了对伯父深切的敬爱之情。 在备课时...
关于《
我的先生
》的500字作文
答:
今天我们学习了周晔写的《
我的伯父鲁迅先生
》。这篇课文主要讲了四件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是谈“碰壁”,第三件事是帮助车夫,第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。第一件事主要讲了作者读书不认真,看《水浒传》只注意紧张动人的情节,伯父问“我”,“我”...
文章的写作
顺序
有哪些?
答:
1、先叙后议法 先叙后议是
先叙事
后议论,因此议论要起总结上文,点明中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。2、先议后叙法 采用先议...
文章的
顺序
有几种啊?
答:
事物之间的关系虽然错综复杂,但总是有主有次,有因有果,有一般的、有个别的,有普遍的、有特殊的,作者依据这些来安排说明内容的先后顺序,就容易把事物之间的关系说清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊。
时间顺序:
时间顺序是指以时间的先后为标准的顺序. 事情发展顺序: 先说出起因,然后经过...
写日记的
顺序
答:
按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类
顺序记叙
。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《
我的伯父鲁迅先生
》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。 五、按总述与分述的顺序写。 1、先...
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