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英语听力的困难之处
英语听力
要注意容易失分的五大点
答:
信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪
,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急,记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感...
小学生
英语
学习中
听力
教学有哪些常见的问题?
答:
干扰因素一:对母语的依赖习惯影响了听力理解小学生在听英语时都有一种强烈的愿望
,要将听到的材料反映成汉语,似乎只有借助母语才能理解和记住能听的内容,而不是直接去意识其所指的概念。其结果必然延长反应时间,造成听音者跟不上讲话者的局面。往往是下句开始时大脑翻译思考理解还没能从上句中解脱出...
英语听力
训练中存在的问题总结
答:
1.忽视听的技能、技巧和 方法 上的指导现行英语教材非常重视听力训练
,在每个单元都设置了不少于三项的听力练习的训练。听力类型的变化形式也多种多样,这对学生听力水平的提高起到了至关重要的促进作用。可在实际课堂教学中,教师为了完成本节课的教学任务,却把听力练习当做教学过程中的一个具体步骤...
英语听力
障碍的表现及消除策略
答:
(1)语音障碍
。有些学生一开始就没有掌握每个单词的准确发音,长此以往,特别是对发音相近的词,不能正确辨别一些容易混淆的音素,如 sheep——ship,house——horse。(2)语速障碍。有些英语教师讲课语速比较慢、学生形成了习惯,
遇到正常的语速的听力材料就不能适应
。如再遇到一些连读,弱读、重读、失...
雅思
听力
考试有些
什么
常见难题?
答:
雅思听力考试对许多考生来说是一个挑战,尤其是那些非英语母语者。
以下是一些常见的难题:速度与口音:雅思听力材料的速度可能会让一些考生感到不适
,而且录音中可能包含多种口音,这对于不熟悉这些口音的考生来说可能会造成理解上的困难。词汇量:雅思听力测试的词汇量相对较大,如果考生的词汇量不足,可能...
如何解决
英语听力
存在的问题?
答:
英语听力
考试中我们容易出现这样或那样的问题,本人将着重针对听力中存在的问题进行讨论。学生在听力考试中主要存在三个问题:一、听不见,也听不懂——语言障碍第一种情况是说有的同学在做听力时遇到生单词、不认识的句型或语法现象,导致信息接收
的困难
。比如北京市西城区2008年初三年级第二学期抽样测试...
学生
英语听力
理解中的问题以及解决方法
答:
如果学生听力成绩不能提高,整个卷面成绩都会受到影响。因此对听力丧失信心,他们越听不懂,就越不敢或不想去听,导致恶性循环,久而久之,对
英语听力
便失去了学习兴趣。 二是被动式听法,缺乏学习主动性。很多同学在做听力题时没有动手的习惯,它们认为听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。这样的被动听力...
为什么新闻
英语听力
总有一些地方听不懂?
答:
新闻
英语
最难的地方在于其中涉及到的知识面非常广,如果在做
听力
之前对背景知识没有一定的了解,要完全听懂材料会很
困难
。比如这两天英美等国对叙利亚发动了空袭,如果你去听相关的英语新闻,那么你大概率会听到诸如:Damascus(叙利亚首都),Bashar al-Assad(叙利亚总统),air strikes,Douma(叙利亚怀疑发生化学武器袭击的城市)...
如何解决大学
英语听力
学习中遇到
的困难
答:
短期记忆是从听懂到理解过度的前提。如果听到的信息不能在短期内存储在大脑中以备理解时使用,理解则难以进行。正确理解则是听的目的,听的关键。如果虽然能听懂了所给的词、句、并能短期记住这些信息,但不能就相关信息进行分析、归纳、判断、推理处理,就不能正确地理解、消化所听的...(本文共计2页) ...
英语听力困难
成因及对策
答:
笔者认为是由以下几方面的原因造成的。一、词汇量不足 人们普遍认为听得越多,
听力
理解能力越强。当然,多听确实是提高听力理解能力的一种积极手段,但听力水平的高低不完全在于听的次数多少,材料的长短和难易,它是一个人
英语
知识的全面体现,而所有英语知识的基础便是词汇,它是一切训练的基础,听力...
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