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谈谈电子产品对中学生的利与弊
中学生
玩
电子产品
是利大于
弊
还是弊大于利?
答:
3、容易受互联网很黄很暴力的影响。
电子产品弊
大于利
答:
弊大于利方面:第一,电子产品可不仅仅只是电子词典学生电脑,还有X-box、PSP呢,这些娱乐游戏的电子产品,
很容易使中学生这个特定的人群沉迷其中
,荒废学业,那个时候连课本都顾不上了,其他的电子学习工具还能起作用吗?第二,
对学生的能力是一种削弱
,比如说计算能力,没有计算器的时候,我们的心算能力...
中学生
用手机有什么
利与弊
呢?
答:
4、手机的娱乐功能,能够缓解学生学习压力,达到劳逸结合的效果,提高学生学习效率
。5、手机能够看新闻,增长学生的见识,了解国家时事。中学生使用手机的坏处:1、
当今手机换代较快,且作为电子产品容易损坏
,然而学生是没有个人收入来源的群体,购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担。2、手机会引起学生之...
电子产品对中学生的
影响
答:
一、游戏方面 电子产品是把双刃剑,其弊端极其明显——诱惑太多
。电子产品里有太多超出学习本身的诱惑,主要是游戏。既有大型RPG游戏,团队开黑,组队吃鸡,也有各种各样的小型游戏,一玩便可以很久很久坐着不动。很多孩子甚至痴迷于电子产品,连父母的话也不听,不仅荒废了学习,而且一旦被强制性地离开电...
中学生
带
电子产品的利与弊
答:
利:方便,学习方便,如果能好好利用,学习效果是翻倍增加的
。弊:很多中学生自制力较差,容易用他来玩游戏,做自己感兴趣的事,比如用mp4看电影,用电子词典玩游戏等等,浪费了大量的学习时间咯。
中学生
使用
电子产品的
利于
弊
答:
利:可以接近这个世界,不与时代脱轨,原则上是越早越好,也别太拿
电子产品
当回儿事儿。仅仅是个工具。
弊
:不要沉溺于电子产品,特别是网络和游戏,害人无数,一定要提前预防,边建立价值观,边使用。有用请采纳。
中学生
该不该将MP3等
电子产品
带入学校 急求正反方辩词
答:
因为他们认为学校毕竟是学习知识的地方,学生把精力多放在听音乐上,是不利于学生学习的。其次老师不提倡学生听MP3、MP4也是怕引发学生之间攀比,因为一旦出现攀比会直接影响学生们的学习,Mp3的价钱对于学生来说比较贵,虽然现在生活水平提高了,MP3、MP4的价格也不贵,但对这些
中学生
来说仍属高档次消费,...
中学生
用手机的利弊?
答:
弊
的方面:①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中,甲班成绩明显高于乙班,说明手机必会给学业造成大的影响。②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所
中学
曾做过一个调查:在
学生
发送接受的手机短信息中,70%是与...
学生
不应该使用
电子产品
辩论会 我是反方
答:
因为他们认为学校毕竟是学习知识的地方,学生把精力多放在听音乐上,是不利于学生学习的。其次老师不提倡学生听MP3、MP4也是怕引发学生之间攀比,因为一旦出现攀比会直接影响学生们的学习,Mp3的价钱对于学生来说比较贵,虽然现在生活水平提高了,MP3、MP4的价格也不贵,但对这些
中学生
来说仍属高档次消费,...
关于
中学生
使用手机的辩论会主持词
答:
第二个方面,为什么手机的
弊
大于利。作为高科技通讯产品,手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便,使我们的通讯不再像古代那么麻烦,而且还非常省时间。这些好处,我方的确不否认。可是,它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。手机是一种高科技
电子产品
,使用时对人的身体会产生辐射等影响。辐射不仅对...
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