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陶行知先生是一个怎样的人呢
陶行知是一个怎样的人
,可以用什么词语来形容他
答:
陶行知是一个(鞠躬尽瘁、死而后已)的人
。——摘自李维汉对他的评价。陶行知是一个(捧着一颗心来、不带半根草去)的人。——摘自陶行知自己的格言。陶行知是一个能够虚心接受别人的意见的人。知行合一
陶行知先生是一
位
怎样的人
?
答:
是一位能善于听取别人意见的人
。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1891年10月18日,生于安徽歙县西乡...
陶行知先生是一
位
怎样的人
?
答:
2、
陶行知
不仅
是一个
很有创造力的教育家,也是一个勇敢的出色的反法西斯斗士。(中山网评)
陶行知(小孩自动教小孩)中
陶行知是
位
怎样的人
答:
陶行知是一个知错就改、听取他人意见、知识渊博、鞠躬尽瘁、死而后已的人
。陶行知是一个捧着一颗心来,不带半根草去的人是摘自陶行知自己的格言。陶行知出生于安徽一个教师家庭,
从小天资就比较聪慧
。23岁那年,以总分第一名的成绩毕业于金陵大学,之后跑哀悼美国留学,拜于大教育家、大哲学家杜威门下...
陶行知先生是一个怎么样的人
答:
陶行知先生是一位鞠躬尽瘁、死而后已的人
。
陶行知是安徽省徽州歙县人,祖籍绍兴
。中国人民教育家、思想家,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。陶行知是个鞠躬尽瘁、死...
陶行知是一个怎样的人
答:
1、
陶行知先生是一
位善于听取被人的意见、并善于思考、知错就改
的人
。2、他还是一位中国人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士。3、他创办的晓庄师范是中国现代学校教育的
一个
典范,他的教育思想进学值得我们反思。
陶行知是一个怎么样的人
?
答:
生活教育是陶先生全部理论的
一个
总概念,因此他不止一次的做了解释。“生活教育”这一概念是
陶先生的
老师杜威提出来的,但意思完全不同。杜威提出的是“教育即生活”,而陶先生把它翻了半个筋斗改成“生活即教育”。
陶行知
主张生活即教育,反对教育即生活。他说“生活即教育,是把一个鸟放在林子里;...
读文章你认为
陶行知
实
怎样的人
答:
陶行知
又
是一
位勇于实践
的人
。他高举“教育即生活”的大旗,主张“远离生活的教育是伪教育,脱离实践经验的知识是伪知识”,从而提出了“教学做合一”的观点,陶公说:“
先生
的责任不在教,而在教学生学”、“教的法子必须根据学的法子”等。这些观点放在今天来看,就是新课程改革所大力提倡的。他在...
陶行知先生是怎样的人
答:
陶行知先生是一位能善于听取别人意见的人
。陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育...
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