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音乐课的活动过程
一节完整奥尔夫
音乐课程的
流程有哪些流程?
答:
4、歌表演 韵律活动:1、通过各种方式
(图片导入、谈话导入、故事导入等),激发幼儿活动兴趣 2、听音乐指图(或看教师示范),初步感受乐曲旋律,了解舞蹈基本跳法 3、跟着音乐做声势动作 4、将声势动作迁移成舞蹈动作进行练习 5、听音乐完整表演
幼儿园
音乐活动
教案
答:
活动过程
一、一只兔子来跳舞。 1.小朋友们好!我是兔子拉拉队的队长,森林里要举行一场运动会,我要挑选会跳舞的小兔子来为运动会加油,我们一起来学一学兔子拉拉队的舞蹈吧,看哪些小朋友最先学会,那他们就是小队长喔! 2.看清楚我的动作哦!(教师带着兔子的头饰,播放
音乐
,示范舞蹈一遍。) 3.看清楚兔子队长的...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
活动过程:
1、说说快乐的旅行
。 教师:“老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?” 2、初步感受音乐,大家一起快乐地“库乞乞”。 今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团,旅行的时候有首动听的曲子,仔 细听——播放音乐《库乞乞》—— 教师:“你觉得什么地方特别好玩呀?曲子...
小班
音乐课
教案《我爱我的幼儿园》
答:
小班
音乐课
教案《我爱我的幼儿园》 篇1 【活动目标】 1、初步学习听前奏演唱歌曲。 2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【
活动过程
】 一、师生问好。 师:小朋友们好。 生:老师你好。 (唱出来,注意速度放慢) 二、练声。 简单的“小鸡...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
1、
音乐
磁带、录音机。 2、活动前听过《三个小和尚》的故事,理解“挑水”、“抬水”等动作。 3、活动前看过幼儿用书,了解了小和尚快乐、生气、难受等不同的情绪。
活动过程
: 1、教师引导幼儿创编三个小和尚不同的个性化动作。 (1)师幼共同回忆故事,并说出故事主要情节及人物情绪。 (2)启发幼儿创造性地表现...
幼儿园中班
音乐活动
方案流程
答:
幼儿园中班
音乐活动
方案流程1 教学目标 1、知识与技能:指导学生用欢快、活泼的情绪,轻巧的声音清晰、准确地演 唱歌 曲并背唱歌曲《好朋友》。 2、
过程
与 方法 :指导学生学习用欢快、活泼的情绪,轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲,并通过歌曲的游戏,养成音乐实践的习惯。 3、情感态度价值观:聆听歌曲,培养学生共同合...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
1、感受
音乐的
诙谐有趣,发现音乐儿歌递增歌词的韵律。 2、能积极愉快地参与仿编活动,体验
音乐活动的
快乐。活动准备:音乐 小丑图片 红和绿的贴纸(每人一份) 大鼓和小鼓 活动重点:快乐的感受音乐中诙谐、有趣的儿歌韵律。
活动过程
: 一、鼓声敲敲 S:大鼓小鼓来唱歌,考考我们的小耳朵。 (教师敲大鼓和小鼓,让孩子...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
活动名称:
音乐活动
——约翰弟弟 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,学唱歌曲。 2、
教育
幼儿早睡早起,养成良好的生活习惯。 活动准备: 钢琴乐谱
活动过程
: 一、律动、练声 1、《这是小兵》 2、《春天》 3、《我们大家做得好》 4、《小鸟醒来了》 5、《蜜蜂做工》 二、导入活动 1、有一个外国小朋友叫约翰,他...
音乐课
教学
过程
六个基本环节
答:
导入新课:这是一节
课的
开始部分,时间在3-5分钟内,是一个预热的
过程
,可以采用图片,
音乐
,游戏等形式进行
课堂的
导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。讲授新课:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。巩固新课:当...
幼儿园小班
音乐活动课
教学设计
答:
幼儿园小班
音乐活动课
教学设计3 一、活动目的 1.启发幼儿探索生活中的各种声音,引起幼儿对声音的注意和兴趣。2.知道有声和无声,能区分声音的.快与慢、强与弱等特性。二、活动准备 1.录音机一台,各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。2.小手鼓一面。3.图片若干张。三、
活动过程
(一)游戏...
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