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一共有多少个小朋友在排队
幼儿园中班数学教案
答:
一、教师出示挂图,请幼儿数一数画面上
一共有几
名小朋友,再通过教师的提问指出
小朋友在
队伍的位置。 1.小朋友排成了一排,这里
一共有多少
名小朋友? 2.老师站在队伍的最前面,请你从前往后数一数,第三
个小朋友
是谁? 3.戴眼镜的小朋友分别站在队伍的第
几个
? 4.穿点点连衣裙的小朋友站在第几个? 5.站在队...
中班教案
答:
(5)积木放在小框里,
排队
放在柜子上。 (6)有的
小朋友
没有口袋,小手帕和纸巾总是握在手里面,该怎么办?准备
一个小
篮筐,手帕纸巾放进去,有需要的时候再去拿。 三、幼儿动手整理。
1
.接下来,我们一起动手整理一下。可以分小组整理,每组选择一种物品。 2.你们都整理好了吗?现在我们的活动室看上去又干净又整洁...
幼儿园大班排序教案
答:
小兔给物品
排队
,一不小心,有的地方忘了、漏了,请
小朋友
把漏的地方找出来、说一说,然后补上去。
1
、幼儿在货架上找错,找到了说一说,再补上去。 2、请幼儿找个朋友讲一讲这些物品是怎么排队的? 3、请个别幼儿说说找到哪里错了?这些物品是怎么排队的? (五)迁移 出示ABC模式,让幼儿看看,这些水果是怎么排队的...
幼儿周计划
答:
(一)班级工作人员做到:
1
、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意
孩子
活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保...
幼儿园大班数学教案
答:
3、请
小朋友
给数字宝宝按从小到大的顺序排
排队
。 三、初步认识相邻数
1
、师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧! (1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?(是1),2的后面呢?(是3)(1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数。) (2)数字宝宝5也想找邻居了,小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在黑板上...
幼儿园中班社会教案
答:
目标2中好像活动中没有体现而且 吴:这个活动应该不是帮助,而是合理的解决问题。 王:以前的价值观和现在的价值观的转变, 吴:能否把
小朋友
生活中的问题再现。 陈:社会领域比较容易说教, 丹:孩子的理解还是蛮浅层次的。 沙:第
一个孩子
处理办法就比较好,说出在同一朵花下的几片叶子。 王:社会活动应该来源于生活,...
幼儿园怎么教单数和双数
答:
在阳光明媚的日子里,教师可以带领孩子们外出几次,并
在排队
时指出人数是单数还是双数。让孩子们手拉手站成两排,他们就能直观地看到“成对”的排列方式。当每个孩子都找到朋友后,教师可以提问:“今天
有多少个小朋友
来了?”孩子们会一个一个地数数,并报出总数。教师可以借此机会总结:“今天
共有
32...
把23456填入圈里 ,使两个三角上的三个数相加的和相等 怎么做?
答:
4在中间,2 6对应,3 5对应。例如:由
1
+2+3+5+7+8=26 要使得三边相等,和一定是3的倍数 有1,4,7,11,14,17,20,23,26 三个数的和,只有(1,2,8)
幼儿园中班数学教案
答:
1、师:
小朋友
,这些都是什么呀?(纽扣)数数
一共有几
粒?这些纽扣是什么样的?(幼儿相互交流) 2、师:这些纽扣看上去不一样,但他们也有一些相同的特点。请你说说这些纽扣有哪些地方是相同的? 3、师:这些纽扣挤在一起,多难受呀,请小朋友按纽扣上的一
个
相同特点把纽扣分成两份,还要在记录纸上写下来。 4、观察...
从小应该培养
孩子
哪些好习惯?
答:
2.给孩子养成遵守规则懂礼貌的习惯 在文明礼仪这一方面很大程度上能反应出
一个孩子
的教养问题。在幼儿园
排队
一起去做活动的时候,有的小朋友就不排队,偏偏要自己走,但是,
有个小朋友
就说,我们要跟着老师的口令来,不能捣乱,很多孩子都按照指令乖乖站好自己的位置了。前段时间的一个事情,一位妈妈带...
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