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什么样的课才算是好课
什么样的课是好课
论文
答:
一节
好课
,首先应该是学生难忘
的课
。我上小学的时候,农村的教学条件十分简陋,甚至连教材都没有。可有一节课让我至今记忆犹新:一位姓岳的老师带着我们,奔上高高的庙台,让我们观察家乡新貌。俯瞰碧绿的田野,我才知道庄稼是那么的郁郁葱葱;远眺宽阔而安静的汉江河,我才知道家乡是如此的美丽富饶;...
简答:一节
好课
的标准是
什么
?
答:
能说到听者流连忘返!还不时的发言,提问!配合您的要求!~差不多了~~
你认为
什么样的课才是好课
(幼儿园里的活动)
答:
1目标的制定和内容的选择符合该年龄阶段幼儿特点 2活动中动静结合,有游戏性,让孩子在玩中学,并完成教学目标 3教具生动形象,为教学起到了促进作用 4教师具有亲和力,感染力
怎样
才算是
一堂好的语文课
答:
什么样的
语文课
是好课
呢?虽然我们很少听到纯粹的好的语文课,但总结听过的或上过的语文课,我以为能给人新知、给人启迪、给人愉悦、给人振奋从而让学生热爱语文、会学语文
的课
,还是会有些共同的特征。我们不可以要求别人或自己的每堂课都上成好课,但作为一种努力、一种目标、一种理想,力求把...
怎样
的课才
是一堂
好课
答:
一、学生预好习、教师备
好课
就像周老师说的,预习是学生唯一的独立学习机会,学生最终的学习能力体现于预习的水平上。学生只有在上课前做好充分的预习,在课上对老师所提的问题
才能
有所了解,课堂氛围才会活跃,就拿最简单的生字来说,记得我上个学期刚接手五年级的时候,我让他们课前自己根据导读、...
你认为一堂好的数学课应该是怎么
样的
?
答:
我认为一堂好的数学课,首先看课程目标的达成度,基本完成教学大纲任务。其次考虑到是小学课程,所以老师讲解应通俗易懂使得学生能较好接受,相对生动有趣使得学生不容易走神。考虑到是数学课程,所以课堂应注意把握节奏,注意引导学生思考问题。注意连通性,新知识应建立在已有的知识基础.上,时刻关注学生的...
一堂好数学课的评价标准是
什么
?
答:
课上得好不好,归根到底应该由学生来评价。应把学生的反应当作评价的重要砝码,这样
才能
给教师以相对广阔的个性展示空间。学生认为爱听或不听会后悔
的课
就
是好课
。这包括两层意思。一是教师讲课要贴近学生、贴近生活,引起兴趣,学生爱听。另一方面教师讲得的课注重实际应用,紧扣考纲,学生感到听了就会考...
你认为上好一节课的标准是
什么
答:
我是一名学生,故以学生角度回答 1内容丰富生动不空乏(表现在学生都很乐于听课)2与学生互动性强(对他们而言更容易掌握知识点)3从学生角度出发(能根据学生的表情变化等等了解他们的掌握情况,再次说明或直接跳跃内容)4掌握时间(按时结束讲课)
怎么样评
课才算是
一堂
好课
呢?
答:
3、学生参与积极,参与程度很高。整节课学生的读、演、说、思都很主动,一些学生的感悟和理解是比较深刻的。基本达到了设定的目标。缺点:不足之处也明显,主要表现在对生命课堂的内涵理解不够深刻,学生真正的参与不够好,一些活动停留在较浅的层面。品读的层次性和目的性体现的不
是很好
,没有随着读...
什么样的
课堂才是高效课堂呢
答:
落实 “双减”,在于 “减负提质”。要达成这一目标,需要变革传统课堂,生成有效课堂。
什么样的
课堂才是高效课堂呢?一、进行结构化备课 备课是教学过程中一个至关重要的核心环节,是师生为实现高质量课堂学习而进行的全方位准备,它是一个动态的过程,包括课前备、课中备和课后备。从教师角度来看,...
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