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什么样的课才算是好课
怎样
才算好课
?
答:
5.需事先准备并熟悉教案,并尽量让学生多说,老师争做课堂的引导者和组织者。本节课学生自读的环节较少,不利于学生熟悉全文。综合评价:一堂
好课
一定是建立在学生与老师、学生与学生共同交流、共同探索的基础上的。通过交流碰撞出智慧的火花,通过互动探索多
样的
方法,最终让学生与老师都学有所得、学...
一堂
好课
的标准是
什么
?
答:
目标明确,内容得当,重点突出,结构合理,方法科学,表达清晰,逻辑严密,板书整齐,课堂气氛好~
提高教学质量的关键是上
好课
,
什么样的课
答:
究竟
什么样的课才算
一堂
好课
?不同的时期,标准不尽相同。“没有最好,只有更好。”新课程下的一堂好课,应该明确地表现在课堂教学主体——学生的身上,那么,怎样的课才算一堂好课呢?一般认为好的一堂课应该包含以下四个方面:首先,看教学双方是否都要有充足的准备。教师要了解自己的课堂,教...
好课
的评价标准是
什么
答:
一节
好课
,需要师生共同努力。教师需要抓住重点,突破难点,教师要提前备好课,学生做好预习,课堂互动比较活跃。
什么样的课是
一堂
好课
?
答:
要讲的生动有趣,还能学到许多知识。最好还能有几个小游戏来激发学生对学习的乐趣。
评价一堂
好课
有哪些要素 教学艺术的成长有哪些环节
答:
一堂
好课
的七大要素:一、深入的教材研究。认真研究教材,读通、读懂教材,是一堂好课的关键要素,是上出一堂好课的前提条件。读通了教材,我们
才能
了解教材的内容;读懂了教材,我们才能正确理解教材这一课、这一章、这一节在教材中的地位,编者编写这一部分的目的,在此基础上我们才有可能进行正确...
什么是好的课程
答:
您好。好
的课程
没有一个明确的定义,就是老师比较负责,老师讲的内容都能被大多数的同学所接受能清楚明白
谈谈
什么样的课才算
一堂
好课
答:
究竟
什么样的课才算
一堂
好课
?不同的时期,标准不尽相同。“没有最好,只有更好。”新课程下的一堂好课,应该明确地表现在课堂教学主体——学生的身上,那么,怎样的课才算一堂好课呢?一般认为好的一堂课应该包含以下四个方面:首先,看教学双方是否都要有充足的准备。教师要了解自己的课堂,教什么、怎么教、教学对...
一堂
好课
的标准是
什么
?
答:
一个好的教学设计能够全面、科学地推动教学进程,提高教学质量,从而达到教育教学目的。一个完整的教学设计需要4环节。需要分析教学环境和目标:首先,教学者需要对课程背景和学生的特点进行分析。同样的内容在不同的教学环境和学生群体中的效果会有所不同,因此,了解教学环境和学生群体的特点,对于设计一个...
怎样
才能算是
一堂
好课
——谈优质课的评价标准
答:
1、谈谈您心目中
好课
的标准。 评价一堂课成功的关键要看学生,要把学生放在第一位来考虑,把老师的表现放在第二位。要看看整堂课是否以学生为本,是否把学生当成了课堂的主人。所以我说评价一堂课时,关键是看学生的表现。从学生
的课
堂表现就能科学、正确地反映教师的素质。 第一,从学生的课前准...
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